李子博
- 作品数：63 被引量：143H指数：7
- 供职机构：长沙医学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目美国中华医学基金会项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 1998年至2007年我市已婚妇女妇科病调查分析被引量：1
- 2009年
- 目的:了解我市已婚妇女妇科疾病的分布及发展特点,从中探讨发病原因与影响因素,从而制定一系列的预防措施。方法:回顾性比较分析1998年至2007年十年的已婚妇女的20000例临床资料。结果:1998年我市妇科病患病率为48%,2007年我市妇科病发病率为58%。十年来我市已婚妇女妇科病发病率呈弱上升趋势。结论:目前我市已婚妇女中妇科病患病率高,应多方面加强妇女保健工作,减少家庭社会经济负担,促进社会和谐发展。
- 吴安山李兵奉小艳李子博罗洁杨芳慧
- 关键词：已婚妇女妇科病预防保健
- 长链非编码RNA CRNDE检测在乳腺癌诊断中的意义被引量：3
- 2018年
- 目的探讨长链非编码RNA(lncRNAs)CRNDE在乳腺癌患者血浆中的表达及临床意义。方法采用实时荧光定量聚合酶链反应方法检测76例乳腺癌患者组织、远端癌旁组织及血浆lncRNA CRNDE的表达情况。分析血浆中lncRNA CRNDE表达与乳腺癌的临床病理特征关系,采用受试者工作特征曲线(ROC)评价血浆lncRNA CRNDE水平对乳腺癌的诊断效能。同时收集同期80例健康体检者为对照组检测其血浆中血浆lncRNA CRNDE表达情况。结果 lncRNA CRNDE在乳腺癌组织中的表达(2.73±1.66)明显高于癌旁组织(2.06±1.67),且在患者血浆中的表达水平(1.79±1.05)高于健康对照者(1.40±1.12),差异均有统计学意义(均P<0.05);血浆中lncRNA CRNDE的表达水平与患者临床病理特征无关(P>0.05);ROC曲线分析发现AUC为0.66。结论血浆中高表达的lncRNA CRNDE可作为乳腺癌诊断的一个潜在的新型生物标志物。
- 李子博周江周琳杨芳慧
- 关键词：长链非编码RNA乳腺癌
- 姜黄素保护刀豆蛋白A诱导的小鼠肝损伤作用的研究被引量：1
- 2010年
- 目的:研究姜黄素(curcumin,Cur)对刀豆蛋白A(concanavalin A,Con A)诱导的小鼠肝损伤的保护作用及可能机制。方法:40只ICR小鼠被随机均分为正常对照组、模型组、Cur100 mg/kg组和200 mg/kg组。受试物组每天灌胃姜黄素液,模型组和正常对照组每天灌胃同体积生理盐水,连续10 d。末次给药后4 h,除正常对照组外均采用尾静脉注射Con A 20 mg/kg,8 h后检测被测试动物肝匀浆液的丙二醛(MDA)和超氧化物歧化酶(SOD)指标及血清ALT、AST指标,观察肝组织病理学改变。结果:与模型组相比,受试物组ALT、AST活力均显著降低,肝脏MDA水平降低,SOD活力提高,肝组织病理改变减轻。结论:姜黄素具有减轻肝损伤的作用,该作用可能通过减轻肝脏的氧化应激损伤来实现。
- 陈丽华肖新宇李子博程杨艳
- 关键词：姜黄素肝损伤刀豆蛋白A氧化应激
- 临床生物化学综合性实验对培养学生综合素质的探讨被引量：4
- 2009年
- 长沙医学院近几年的实践证明,在临床生物化学实验教学中开展综合性实验,不但能激发学生的学习兴趣,对学生综合素质的培养,也能起到一定的作用。
- 罗洁陈正炎胡元佳李子博周江杨芳慧
- 关键词：学生综合素质
- 基于小组的学习结合情景模拟教学法在临床生物化学检验教学中的应用被引量：17
- 2019年
- 该研究以该校2014级医学检验专业本科1班、2班学生作为研究对象。采用传统教学法对1班54名学生(对照组)进行教学;采用基于小组的学习(TBL)结合情景模拟教学模式对2班52名学生(研究组)进行教学。比较两组学生两种方法教学效果并进行分析,同时采用调查问卷形式评价学生综合能力情况。结果显示研究组学生综合得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。另外,研究组学生学习兴趣、团队协作意识、自学能力、分析解决问题能力、医患沟通能力等综合素质也得到了明显提高。说明TBL结合情景模拟法在临床生物化学检验技术教学中的应用效果明显,可推广使用到其他科目的教学中。
- 周琳李子博杨芳慧李敏廖迎周江
- 关键词：情景模拟教学方法
- 乳腺癌组织中lncRNA MALAT1的表达及临床意义被引量：6
- 2018年
- 目的探讨长链非编码RNA MALAT1在乳腺癌组织中的表达及临床意义。方法采用实时荧光定量聚合酶链反应(quantitative real-time polymerase chain reaction,q RT-PCR)方法检测64例乳腺癌患者癌组织标本及其对应的癌旁组织标本中MALAT1的表达情况,分析其与乳腺癌的临床病理特征关系以及诊断价值。结果 MALAT1在乳腺癌组织中的表达明显高于癌旁组织(P<0.05),且癌组织中MALAT1的表达水平与ER、PR表达情况以及淋巴结转移明显相关明显相关(P<0.05);ROC曲线分析发现AUC为0.706。结论组织中高表达的MALAT1可作为乳腺癌诊断的一个潜在的新型生物学标志物。
- 李子博周江周琳杨芳慧李敏
- 关键词：长链非编码RNA乳腺癌
- 人肿瘤抑素基因真核表达载体的构建及其活性研究
- 2011年
- 目的构建携带人肿瘤抑素(Tumstatin)基因的重组腺相关病毒载体,研究其对人脐静脉内皮细胞(HUVECs)增殖的影响。方法构建重组载体pAAV-Tum质粒,并建立一株稳定表达Tumstatin基因的HU-VECs细胞株。用逆转录聚合酶链反应检测该细胞系中Tumstatin基因的表达,四甲基唑蓝法检测该细胞增殖情况。结果构建的pAAV-Tum重组腺相关病毒载体能在HUVECs细胞中表达,其表达产物能抑制该细胞增殖(0.335±0.011)。结论成功构建了pAAV-Tum重组载体,构建的重组载体能有效表达,为其后的抗肿瘤血管生成治疗研究奠定了基础。
- 李子博付祖娇周江罗洁
- 关键词：肿瘤抑素腺相关病毒基因治疗
- 浅谈民办高校特色专业的构建策略
- 2010年
- 特色化内涵建设，是民办高校提高竞争力的关键。民办高校有着与公办高校不同的特点，如何发挥自身特点，构建民办高校特色是目前所面临的重要问题。本文结合本专业实际情况，从办学定位、人才培养、社会需要等方面进行总结，为民办高校特色专业建设提供一个思路。
- 李子博周江
- 关键词：民办高校
- LncRNA-HOTAIR靶向miR-148a-3p调控乳腺癌细胞增殖、侵袭
- 2022年
- 目的探讨长链非编码RNA(long non-coding RNA,LncRNA)HOX转录反义RNA(HOX transcript antisense RNA,HOTAIR)调控miR-148a-3p对乳腺癌细胞增殖、侵袭的影响。方法通过转染实验,将乳腺癌细胞T47D分为对照组、HOTAIR过表达组以及HOTAIR表达抑制组。采用实时荧光定量聚合酶链反应(quantitative real-time polymerase chain reaction,qRTPCR)方法检测3组细胞中HOTAIR与miR-148a-3p的表达情况;Cell Counting Kit-8(CCK-8)法及Transwell小室法检测各组转染细胞增殖、侵袭情况;双荧光素酶法检测HOTAIR与miR-148a-3p的靶向结合情况。结果qRT-PCR显示T47D细胞中,HOTAIR过表达与抑制效果显著(P<0.05)。与抑制组比较,过表达组T47D细胞中miR-148a-3p表达水平明显下降(P<0.05),细胞增殖及侵袭能力均升高(P<0.05)。野生型HOTAIR序列与miR-148a-3p模拟物共转染细胞的荧光素酶活性降低(P<0.05)。结论LncRNA-HOTAIR可通过miR-148a-3p影响T47D细胞的增殖、侵袭能力。
- 李子博周江周琳李敏何杰龙丹
- 关键词：长链非编码RNA微小RNA乳腺癌细胞增殖细胞侵袭
- 分子诊断学研究型实验教学模式的改革被引量：8
- 2015年
- 分子诊断学作为医学检验专业的一门主干课程,分子诊断技术发展迅速、应用广泛,采用研究型实验教学模式能适应课程建设发展与促进特色专业人才培养,通过加强实验师资队伍建设、整合资源加强实验室硬件建设、精心选择实验项目与内容、全面开放实验室、完善考评机制等方面进行改革尝试,经过3年的探索与实践,大部分学生满意研究型实验教学模式,普遍反映提高了动手能力和主动学习能力,对分子诊断学实验的整体流程也有了全局认识,更重要的是培养了科学系统的思维方式,提升文献检索能力与科研素质。实行研究型教学模式在实验教学中发挥了重要作用,有利于培养具有科研能力的高素质的创新性、应用型检验技术人才。
- 杨芳慧周琳李子博周江李敏贺金凯
- 关键词：分子诊断学教学改革
