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李安全

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：重庆外国语学校更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇师德
  • 1篇师德培训
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇自我
  • 1篇自我反思
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇教育规范
  • 1篇教育规范化
  • 1篇继续教育
  • 1篇教师

机构

  • 2篇重庆外国语学...
  • 1篇成都大学

作者

  • 2篇李安全
  • 1篇唐刚
  • 1篇邓泽军

传媒

  • 1篇教育艺术
  • 1篇教师教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
重庆试验区农村教师继续教育:进展、问题及对策被引量：1
2012年
重庆市正在致力于国家统筹城乡教育综合改革试验,重点在于促进农村教育的统筹发展,这就必须关注农村教师的专业发展,农村教师的继续教育则是其关键所在。近几年来重庆试验区十分重视农村教师继续教育,以此作为农村教师队伍建设和农村教育振兴的重要抓手,并取得了明显的积极进展。本文对重庆试验区农村教师继续教育的进展与问题进行了深入分析,并提出了相应的对策思考。
邓泽军李安全
关键词：农村教师继续教育
校本培训的基本策略
2014年
校本培训当以专家引领、同伴互助、自我反思为主，其根本的目标就是促进教师的专业成长。实验证明，校本培训的基本策略主要包括四个方面：师德培训全员化、继续教育规范化、专业培训层次化、名师培养工程化。
唐刚李安全
关键词：校本培训教育规范化自我反思师德培训
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共1页<1>
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