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李慧

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽省涡阳县第一中学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 4篇学生作文
  • 4篇优秀作文
  • 4篇作文
  • 4篇高考
  • 4篇安徽卷
  • 2篇修辞
  • 2篇修辞手法
  • 2篇散文
  • 1篇语言
  • 1篇文采
  • 1篇母爱
  • 1篇标题

机构

  • 4篇安徽省涡阳县...

作者

  • 4篇许昆
  • 4篇李慧

传媒

  • 4篇语文月刊

年份

  • 4篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
读懂人生之书
2006年
本文是篇内容丰富，层次清晰的考场佳作。该考生紧扣话题“读”，写对人生的感悟，读懂了人生之书的关键内涵：爱，坚强，团结互助等，主题十分鲜明。而且段落层次清楚，人生之书内容丰富，但该考生只选取自己感悟最深的四点来写，真实自然，层次清晰。行文中运用了排比比喻等修辞手法，增添了许多文采。
李慧许昆
关键词：修辞手法高考学生作文优秀作文安徽卷散文
读懂母爱
2006年
本文是篇饱含深情的文章。作者选择了人们感受最深的母爱作为行文的切入点，易于写感悟，易于抒真情。文章真实自然，毫无造作之感。行文语句流畅，诗词的运用，名人名句的引用既增强了说服力，感悟性，又增强了文化底蕴。另外，结构严谨也是这篇文章得高分的原因。
李慧许昆
关键词：高考学生作文优秀作文安徽卷散文
青山寂寂水澌澌
2006年
本文特点如下： 一、标题出新。“青山寂寂水澌澌”，诗意的标题，灵动的语言紧紧吸引了读者的目光。 二、语言出彩。文章开篇起笔不凡：“天山上皑皑白雪，需要我们去读它的壮丽；三峡两岸不住的猿鸣，需要我们去读它的悲伤；黄河的滚滚波涛，需要我们去读它的悲歌。
李慧许昆
关键词：标题语言高考学生作文优秀作文安徽卷
经纬人生
2006年
“读”这个话题很宽泛，如何让自己的文章变得形象而感人呢？这篇文章显然是花费一番心思的。作者把“读“的内容放在人生上，题目虽大，但行文的切入点较小。他采用片段组合式，选取人生中不可或缺的品质：坚韧、执着、宽恕来立意，扣题十分紧凑。全文有读有悟，符合题意要求，符合评分细则的要求。同时语言流畅且富有张力，比喻排比等修辞手法的运用使文章富有文采。从以上几点看，获得满分当之无愧。
李慧许昆
关键词：修辞手法文采高考学生作文优秀作文安徽卷
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