李桂红
- 作品数：14 被引量：46H指数：5
- 供职机构：信阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 略论中国传统法律文化的现代转换被引量：2
- 2004年
- 传统法律文化是中国传统文化的重要组成部分。建设中国特色的社会主义法治国家,构建现代的法治社会,不仅需要对传统法律文化进行充分合理的利用,还需要实现传统法律文化的现代转换。
- 李桂红
- 关键词：传统法律文化
- 本土红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的应用被引量：6
- 2011年
- 各地高校所在地区拥有底蕴丰厚的本土红色文化资源。本土红色文化资源应用于《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要")课有其独特优势,在教学中可以通过有效途径将其转化为教育教学资源。本土红色文化资源的辅助应用,对于增强《纲要》课教学实效性,提高大学生思想政治素质,坚定社会主义信念,具有现实意义。
- 李桂红
- 关键词：《中国近现代史纲要》
- 农村公益性文化建设策略的新视角被引量：2
- 2011年
- 大力推进农村公益性文化建设是社会主义新农村建设的内在要求,也是构建社会主义和谐社会的迫切需要。农村公益性文化建设是一项复杂的系统工程,需要从立足于传统文化、抓好机制建设、整合多元力量的全新视角,来思考和制定其建设策略。
- 李桂红
- 红色标语文化:历史与现实的解读被引量：6
- 2014年
- 新民主主义革命时期的红色标语文化是中国共产党人在革命实践斗争中创建和形成的先进文化,它不仅推动了中国革命的历史发展,而且彰显了中国共产党人的一代风貌。红色标语文化是珍贵的文化资源,应发挥政府的主导作用和借助社会的力量,在普查和分类管理的基础上,利用科技加强保护;同时,通过扩大宣传、打造精品旅游、整合资源等对其加以合理的开发和利用。
- 李桂红
- 关键词：历史意义
- 乡土红色文化在中国近现代史纲要课程教学中的运用被引量：9
- 2011年
- 各高校所在地区及其学生家乡所在地拥有底蕴丰厚的乡土红色文化。文章认为把握住适度、整体、多元原则,将乡土红色文化运用于中国近现代史纲要课程教学具有必要性和可行性,提出了运用乡土红色文化活化课程的注意原则。
- 李桂红
- 关键词：中国近现代史纲要课程教学
- 农村公益性文化事业建设的三维思考被引量：2
- 2011年
- 农村公益性文化事业建设是实现和保障我国广大农民群众基本文化权益的重要途径。在实践中,农村公益性文化事业建设是一项复杂的系统工程,需要从农村本土文化资源、文化事业的公益性和社会多元化参与等三个维度来统筹思考,总体推进。
- 李桂红
- 关键词：农村文化公益性
- 红色标语文化解读被引量：9
- 2011年
- 红色标语文化是中国革命史上独特的文化景观,是革命先辈留给我们的宝贵精神财富和红色文化遗产。其价值功能不仅彰显在革命历史时期,更体现在对现实社会的深远影响。它不仅值得我们当代人借鉴、传承和弘扬,而且还需要进一步保护、开发和利用。
- 李桂红
- 关键词：文化解读
- 建国后中国共产党标语口号价值取向的嬗变及启示被引量：1
- 2014年
- 新中国成立60年来,在不同的历史时期,中国共产党分别提出了一系列著名的标语口号,以此作为动员民众参加革命运动的纲领。由此也实际形成了党的标语口号价值取向的几次重大历史嬗变。研究党的标语口号价值取向嬗变历程及其规律,具有重要的历史借鉴意义和现实启示作用。
- 李桂红
- 关键词：中国共产党标语口号嬗变
- 农村公益性文化事业建设的对策性思考被引量：1
- 2011年
- 农村公益性文化事业建设是一项复杂的系统工程,需要立足农村传统文化提升农村公益性文化内在底蕴,发挥政府主导作用抓好农村公益性文化机制建设,整合各种力量建立广泛的社会支持系统。
- 李桂红
- 本土红色文化融入高校思想政治课的思考被引量：5
- 2013年
- 高校思想政治理论课必须坚持理论联系实际,贴近生活,贴近实际,贴近学生。从本土角度出发,把握一定原则,通过多种策略,发挥高校区域本土红色文化特色优势,将其灵活融入思想政治理论课教育教学活动,对于增强思想政治理论课教学感染力和实效性,提高大学生思想政治素质及道德品质,坚定社会主义理想信念,具有重要现实意义。
- 李桂红
- 关键词：高校思想政治理论课
