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李琪

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:东北农业大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 4篇英语教学
  • 4篇教学
  • 3篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇文化
  • 2篇冰雪
  • 2篇冰雪文化
  • 1篇亚冬会
  • 1篇语用分析
  • 1篇语用意义
  • 1篇手写
  • 1篇书写板
  • 1篇数量象似性
  • 1篇顺序象似性
  • 1篇体育
  • 1篇体育精神
  • 1篇排版
  • 1篇自信
  • 1篇文化平等

机构

  • 5篇东北农业大学

作者

  • 5篇李琪
  • 1篇杨亚丽
  • 1篇贾琳
  • 1篇高延宏
  • 1篇陈芙

传媒

  • 1篇北方经贸
  • 1篇冰雪运动
  • 1篇职业技术
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种用于英语教学语句分析的展示装置
本发明公开了一种用于英语教学语句分析的展示装置,包括展示机构,展示机构包括支架和设置于支架顶端的书写展示单元,书写展示单元包括磁性背板和磁吸于磁性背板前侧的多个书写条形板,书写条形板包括向背离磁性背板的一侧依次设置的铁板...
李琪
国家文化安全视阈下大学英语的教学路径探索
2024年
新时代的大学英语不仅要满足文化交流刚需,还肩负着传承发展我国优秀传统文化和提高国家文化软实力的重任。大学英语课程中应坚持用英语为中国文化发声,维护和提升国家文化安全,在课程中植入本土文化基因,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,使得英语教学为国家战略服务。
李琪陈芙高延宏
关键词:文化平等文化自信英语教学
浅析象似性原则的语用意义
2011年
本文从语用学的视角,对象似性的含义进行了理论阐述,再通过联系礼貌原则、会话含义理论、间接言语行为及关联理论,对象似性研究中广泛被接受的三个原则进行了分析,找出了象似性与相关语用原则之间的诸多具有规律性的对应之处,研究目的在尝试将象似性研究提升至语用学的研究范围,并构想在语义学和语用学两套理论之间建立合理联系。
李琪
关键词:语用分析数量象似性顺序象似性标记象似性
亚冬会背景下冰雪文化在黑龙江省大学英语教学中的融入被引量:1
2024年
伴随着哈尔滨市获得2025年第九届亚洲冬季运动会的举办权,黑龙江省的国际影响力得以提升,冰雪运动在我国再次迎来有利发展机遇。高校位处文化传输与人才培养的枢纽,英语学科具有跨越文化的特殊属性,将冰雪文化与大学英语教学有机整合,是发挥冰雪文化多重育人功能的重要途径。面对当前冰雪文化在黑龙江省大学英语教学中的缺失,提出深化课程整合,明确冰雪文化与大学英语课程的内在联系;促进文化交融,设计具有冰雪文化特色的大学英语教学内容;丰富教学手段,创新冰雪文化在大学英语教学中的实践应用;更新教学理念,培养冰雪文化意识和文化输出能力等路径举措。旨在通过冰雪文化在黑龙江省大学英语教学中的融入,为我国培养更多复合型人才,从而长效助力后冬奥时代冰雪强国的建设,提升中国冰雪运动的国际地位。
李琪曾琳贾琳
关键词:亚冬会冰雪文化大学英语
冰雪文化融入大学英语教学路径研究
2024年
在跨文化视域下,以亚冬会和黑龙江冰雪旅游热潮为契机,通过黑龙江冰雪文化与大学英语教学融合的实践探索,深入挖掘语言教学中蕴含的文化元素,可以丰富英语课程的教学内容和文化内涵、增强对学生价值素养的塑造与引领,还有助于学生坚定地方文化自信、提高跨文化交际能力,在对外交流中用英语讲述黑龙江冰雪文化,从而提升中华传统文化的软实力。
李琪杨亚丽
关键词:冰雪文化大学英语教学体育精神
共1页<1>
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