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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
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  • 1篇课程

机构

  • 4篇长春理工大学

作者

  • 4篇李逢春
  • 3篇韩丽英
  • 2篇张云琦
  • 1篇姜威
  • 1篇郭丹伟
  • 1篇邢春香

传媒

  • 2篇科技资讯
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
独立学院单片机原理及应用教学探索与实践被引量:1
2011年
《单片机原理及应用》课程既有丰富的理论体系,又有很强的实践性,在构建学生微处理器技术基本理论和基本技能、培养学生的学习能力和创新意识等方面起着关键性的作用。本文从项目教学法探讨及实践、闭环实践模式探讨及实践、指导学生学习和掌握EDA仿真软件几方面阐述了独立学院《单片机原理及应用》教学探索与实践。
李逢春韩丽英张云琦
关键词:教学方法项目教学法仿真软件
电路分析课程教学方法探索与实践被引量:1
2010年
《电路分析》课程作为一门理论性强、内容丰富的技术基础课程,在构建学生电子技术基本理论和基本技能、培养学生的学习能力和创新意识等方面起着重要的作用。本文阐述了笔者在本课程教学过程中进行的教学方法探讨与实践。
邢春香李逢春郭丹伟
关键词:电路分析教学方法
独立学院实验教学改革的研究与实践被引量:2
2011年
实验、实践性教学环节在培养学生能力和素质方面具有重要的作用。本文通过对我校电子专业在实验、实践教学方面在改革实践教学内容、加强实验室开放,提出了实验、实践教学改革的思路与尝试。
张云琦韩丽英李逢春
关键词:软件仿真教学方法
独立学院应用型人才培养模式的研究与实践被引量:1
2011年
应用型本科教育的目的是在加强专业基础教育的同时,注重对学生的技能培养,培养适应社会需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,直接从事解决实际问题,并具有创新精神和责任意识的高级应用型人才。本文通过对社会人才培养需求的分析、应用型人才培养的教学研究与实践以及研究时所提出的有效措施与对策、积极探索和实践案例式项目教学法,实现"学"与"用"的"零距离"等方面,阐述了独立学院应用型人才培养的教学研究与实践。
李逢春韩丽英姜威邢春香
关键词:应用型人才案例教学项目教学法
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