李闺臣
- 作品数：19 被引量：160H指数：9
- 供职机构：吉林大学护理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 经历中国高等教育护理学专业试认证的过程与思考被引量：11
- 2011年
- 介绍吉林大学护理学专业作为全国首家试点单位接受护理学专业认证的准备工作,提出我国未来护理学专业认证将进一步加快发展步伐,探索与国际护理教育质量标准互认体系并促进专业认证与执业准入的结合。
- 安力彬李文涛彭歆尹惠茹李闺臣
- 关键词：高等教育
- 健康老龄化与社区老年护理研究进展被引量：14
- 2011年
- 介绍了健康老龄化的观点、定义、意义及社区老年护理现状,提出了加强社区护理硬件设施、增加高素质社区护理人员数量、广泛开展老年人健康教育,从而促进健康老龄化。
- 宋龄李闺臣乔志玲谭君梅毛睿智王秀丽
- 关键词：健康老龄化老年护理
- 哮喘患儿自我管理影响因素的研究进展被引量：6
- 2013年
- 支气管哮喘（以下简称哮喘）是儿童期最常见的气道慢性炎性反应性疾病,近年来全球哮喘发病率有上升趋势,尤其是儿童哮喘发病率逐年上升,严重威胁儿童的健康,影响其生活质量[1-3]。哮喘是目前医学发展尚无法预防及治愈的疾病,对于哮喘的防治已从传统的针对急性发作时的症状治疗转变为哮喘发作的预防[4]。
- 李闺臣
- 关键词：哮喘儿童自我管理影响因素
- 功能性任务训练在慢性病患者中的研究进展
- 2023年
- 慢性病在疾病发展过程中会损害患者的身体功能,导致其独立的日常生活能力下降^([1]);其次慢性病患者更易出现认知障碍,认知下降会影响其处理问题的能力,后续导致自理能力下降^([2]),从而给个人、家庭和社会都带来沉重负担,因此改善慢性病患者的身体和认知功能尤为重要。研究^([3])发现,功能性任务训练是一种可以同时作用于身体和认知的训练方式,最开始应用在老年女性中,旨在探索其与渐进式抗阻训练相比,哪种训练对功能能力、平衡和力量等影响更大;之后.
- 李鑫刘淑香闫守萌邱艺铭李闺臣
- 关键词：慢性病日常生活活动
- 老年人衰弱和抑郁相关性的研究进展被引量：25
- 2018年
- 衰弱和抑郁目前已经成为老年护理研究的热点领域[1],是老年人常见的两种综合征。老年人衰弱的平均患病率为10.7%,并且衰弱发生率随着年龄的增加而增加[2]。老年人抑郁症状的综合患病率为23.6%[3]。在老年人中,衰弱和抑郁常存在一些共同症状和危险因素,如疼痛、精神运动迟缓、认知障碍、缺乏密切社会关系等[4]。衰弱和抑郁也会导致老年人一系列相似的不良健康结局,如生活质量下降、医疗费用增加、反复入院等[5]。有研究表明,大约27%老年抑郁患者存在衰弱状况[6],46.5%衰弱老年人存在抑郁症状[7]。虽然二者存在很多共同特征、临床症状大量重叠,但通过潜在类别分析表明,衰弱和抑郁并不相同,仍然是两种不同的综合征[8]。Katz[9]指出,根据衰弱的定义,可以把衰弱和抑郁中任一种情况都看作是另一种情况的起因、结局或合并症。阐明二者之间的关系,对老年人预防疾病、实施针对性护理干预等具有很重要的意义。近年来,国外有大量研究探讨老年人衰弱和抑郁之间的关系,但是国内对于衰弱的研究刚刚处于起步阶段,很少有文章探讨二者之间的相关性。所以本文将国内外相关研究联系起来,从衰弱和抑郁的相互关系、相关的机制、对护理实践的指导意义等方面进行论述,旨在引起医护人员对老年衰弱和抑郁的重视,采取更具有针对性的干预措施,为预防或减缓老年人衰弱和抑郁的发生及发展提供借鉴。
- 孟翔菲李闺臣华珊珊彩虹刘宇飞陈立
- 关键词：抑郁症状医疗费用增加预防疾病老年护理
- 孕妇保健需求与社区卫生服务的现状
- 2011年
- 随着人们生活水平的上升和自身素质的提高，人们的保健意识逐步增强，而社区卫生服务作为基础医疗服务保障体系中的重要环节，已成为满足这一需求的重要平台。孕妇是社区中的重点保护人群，对保健知识的需求量较其他人群更多，因此，大力发展社区卫生服务，关注孕妇健康是家庭和社会的重点。
- 王秀丽李闺臣段双乔志玲宋龄毛睿智邓小莹
- 关键词：孕妇保健
- 后疫情时代医学生积极心理品质培育探析被引量：2
- 2022年
- 医学生是我国医疗卫生事业的重要储备力量,肩负着无私奉献、救死扶伤的职业责任,特别是后疫情时代,医学生的心理品质决定着未来医生、护士等医务工作者的心理健康、工作表现和职业形象。文章通过分析积极心理品质的概念和特点,提出医学生积极心理品质的内涵,并从学校、家庭、社会和医学生个人4个层面提出培养医学生积极心理品质的有效路径,为培养未来合格的医学工作者奠定基础。
- 尹惠茹张金勇信永恒李闺臣张雪妍田慧敏陈立
- 关键词：医学生医学教育积极心理品质
- 以JBI循证卫生保健模式为框架的护理研究生心肺复苏课堂教学改革被引量：3
- 2017年
- 目的将循证卫生保健理念和方法引入到护理研究生专业课教学中,以提高研究生科研素养。方法以2016年JBI循证卫生保健模式为框架,在护理研究生《急救护理学》课程中学习"美国心脏病协会2015版心肺复苏指南",并采用对分课堂教学模式开展教学实践。结果护理研究生经过教学改革,在急救专业知识和护理科研能力方面得到了提高。结论通过该教学改革,将循证卫生保健理念、急救专业内容与护理科研方法融合,开阔了研究生学术视野,提高了研究生科研素养和综合能力。
- 袁华张萍张秀英李闺臣陈立
- 关键词：护理研究生急救护理学心肺复苏
- SimMan综合模拟人在急救护理实践教学中的应用被引量：5
- 2014年
- 急救护理学实践教学中应用高仿真SimMan模拟人教学,改变传统授课方式,利用高仿真模拟技术模拟临床病例,让学生在真实职业场景中逐步提高护理操作技能、临床决策能力等综合能力,调动学生学习的主动性,搭起理论与实践结合的桥梁,取得了较好的效果。
- 李闺臣袁华张萍
- 关键词：急救护理模拟教学教学方法
- 急危重症护理学双语教学效果调查与评价被引量：3
- 2016年
- [目的]探索急危重症护理学双语教学改革方法,分析双语教学效果与存在的问题,探讨提高双语教学质量的对策。[方法]结合国内外教材对急危重症护理学教学内容进行重组,并对2012级68名护理本科生急危重症护理学课双语教学效果进行调查,分析教学效果与存在的问题。[结果]急危重症护理学开展双语教学有助于学生开阔视野,提高专业英语水平;双语教材仍有待改进,教师的双语教学素质有待提高。[结论]双语教材选择、教学手段、教师与学生双方的英语水平是影响双语教学效果的关键因素。对中英文教材进行重组,探索适合我国国情的双语教学内容,提高教师的双语教学素质,是护理双语教学改革的任务。
- 李闺臣陈立袁华张萍宋世俊
- 关键词：双语教学急危重症护理学护理教育护理本科生
