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杨宏丽

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:兰州交通大学铁道技术学院更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇文化
  • 1篇德育
  • 1篇德育培养
  • 1篇隐性课程
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇文化冲突
  • 1篇文化渗透
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇CULTUR...
  • 1篇HUMOR
  • 1篇TRANSL...

机构

  • 3篇兰州交通大学
  • 2篇西北师范大学

作者

  • 3篇杨宏丽
  • 1篇王君玲
  • 1篇吴晓昱

传媒

  • 2篇兰州交通大学...
  • 1篇Sino-U...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
Culture and humor translation被引量:2
2009年
Humor is the means for the human being to show his wisdom. Owing to the cultural and language differences, the eastern and western humors have many differences in the contents, forms and expressions. As a result, we often encounter many difficulties when doing translations of them. This paper explores the methods of cultural and humorous translation with regard to the relationship of the cultures and humors.
王君玲杨宏丽
关键词:CULTUREHUMORTRANSLATION
高职英语隐性课程中的文化渗透与德育培养被引量:1
2013年
高职高专英语课程是实现学生素质教育的重要阵地,而隐性课程是实现这一目标的重要途径。本文以隐性课程理论为依据,将语言教学分为物质和精神两个层面,对学生进行人文思想的渗透和德育的培养。
杨宏丽
关键词:高职英语隐性课程文化渗透德育培养
少数民族地区英语教学改革与文化冲突研究被引量:4
2012年
本文从文化学的角度出发,旨在研究甘肃藏族地区英语教学改革中的文化冲突问题,笔者主要以甘肃省甘南自治州夏河县某藏族中学为样本进行了调查和研究,发现该藏族地区的英语教学中存在有诸多文化冲突现象,表现出各种制约英语教学改革的因素:诸如该学校地处藏族地区,教学环境介于藏、汉、英三种语言环境之中,较大程度地干扰着英语教学的进展状况,加之严重缺乏英语语言学习的环境;英语师资力量匮乏,英语教师专业水平整体有待提高;所使用的全国统编的英语教材不适合藏族学生的实际需求等等。分析问题存在的成因,并尝试提出解决这些问题的途径与策略。
杨宏丽吴晓昱
关键词:英语教学改革文化冲突
共1页<1>
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