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杨洪涛: 作品数：13 被引量：14H指数：1; 供职机构：苏州农业职业技术学院更多>>; 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>; 相关领域：文化科学建筑科学农业科学文学更多>>

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苏州园林中的集联浅析: 2012年; 匾额楹联是苏州园林中重要的文化要素,起着使花柳生色、山水含情的作用;通过分析其中取自名家名作精妙句子的集联,追溯其出处,了解其原意以及集而为联之后产生的新涵义和新意境,能够更好地体会集联属对工整、意脉流畅、意境浑成的艺术效果,从而在园林观赏中获得更丰富、更高层次的审美感受。; 杨洪涛; 关键词：苏州园林艺术效果

留园石文化探析被引量：1: 2012年; 解析了留园历任园主人因爱石成痴而留下的奇闻轶事,及其为丰富留园石文化而做出的贡献,突出了留园历史悠久、一脉相承的文化特征。在此基础上,指出留园石材数量种类繁多,不同材质、形状、颜色的石头均形质兼美,认为对于石的多角度、多层次审美构成留园石文化的重要内容,并且留园的石头大多由于不同寻常的经历而使园林充满了浓郁的人文色彩,丰富了园林的人文内涵。; 杨洪涛; 关键词：石文化审美

苏州市高职院校校际特色共享选修课教学管理中存在的问题及对策: 2016年; "苏州市高职院校校际特色课程共享协作联盟"将苏州市四所高职院校的优势特色品牌课程以校际公共选修课的形式在联盟内共享,授课采用面授与网络平台相结合的方式进行.目前,根据问卷调查发现在教学管理上存在未设置专门共享选修课教室,学生缺课现象较严重,考核方式不统一等问题,建议通过成立专门的共享选修课教学管理机构,制定教学管理办法;完善网络教学管理设计;根据实际需求增加面授课程等方法提高教学质量.; 姚芹邬雨刚杨洪涛顾艳艳; 关键词：教学质量管理网络课程设计

Study on Stone Culture in Lingering Garden: 2012年; By introducing stories of the garden owners' obsession to stones and their contributions to the stone culture of the garden, the long and continuous history and rich culture of Lingering Garden was highlighted. There are abundant and various stones in the garden, rich in texture, shape and color, while the multiple-layered and multiple-perspective appreciation of stones is an important part of its stones culture. Furthermore, unusual histories of these stones greatly enrich the cultural connotations of the garden.; 杨洪涛; 关键词：GARDEN STONE CULTURE AESTHETICS

浅谈高职院校教学督导工作之“导”被引量：1: 2010年; 教学督导是高职院校教学质量体系建设中不可缺少的重要环节,其中"督"指的是督促、评价,"导"具有指导和导向的意思。本文从方法论角度探讨了教学督导工作在学校教学工作、教学管理以及学生学习等方面可采用的方法。; 杨洪涛李克俭陈英陈岱珏; 关键词：教学质量督导

美国黑人文学中女性身份认知与抗争被引量：1: 2011年; 作为身受种族歧视与性别歧视双重压迫的特殊群体,美国黑人女性的身份认知过程充满艰辛和曲折。黑人女性作家显示出惊人的勇气和坚韧的毅力,塑造了一系列光辉动人的形象,反抗种族及男权社会强加给她们的不公共形象,在完成黑人女性文化身份认证的同时,也以自己的创作为黑人文学抹上了浓墨重彩的一笔。; 杨洪涛; 关键词：美国黑人女性身份

谈高职高专专业教研室功能与教研室主任的作用被引量：8: 2011年; 专业是高职高专教育的载体,专业建设是高职高专院校人才培养工作的基础工程。教研室是高职高专院校教学工作中最基层的一级组织,也是实施专业建设工作最重要的一级组织,教研室功能和教研室主任的作用发挥得好坏将直接影响到专业教学质量的高低,也会影响到专业建设质量。因此,加强专业教研室建设和教研室主任的培养,在以内涵建设为特质的新一轮高职高专人才培养工作评估中显得尤为重要。; 潘文明杨洪涛; 关键词：高职高专

农业高职院传承弘扬农耕文化的路径探究被引量：1: 2019年; 农业高职院在传承、弘扬农耕文化方面有着较好的条件基础,要高度重视农耕文化的传承与弘扬,充分发挥自身优势,把农耕文化融入到的办学的全过程,从课程设置、实践活动、作品创作、基地建设、学术科研、科学普及、网络空间等多方面、多渠道传播和弘扬农耕文化,形成全方位、多层次、宽路径的农耕文化保护传承保护与开发利用体系.; 叶琦杨洪涛; 关键词：农耕文化文化育人

浅谈农林院校传承弘扬农耕文化的意义与路径: 农耕文化是建立在传统农业经济基础上的文化形态,是生产关系、社会关系、典章制度,以及与之相适应的价值观念、道德意识、思维方式、风俗习惯等意识形态的总和①.农耕文化数千年来从未间断,是中华文明和传统文化的重要组成部分,是中国...; 叶琦杨洪涛; 关键词：高等职业院校农耕文化传承方式教育模式

苏州民俗文化的传承发展研究被引量：1: 2023年; 苏州是我国首批24座国家历史文化名城之一,有着十分悠久的发展历史和深厚的文化底蕴,其民俗文化丰富多样,在我国民俗文化中占据着十分重要的地位。新时期,城镇化建设的不断推进使得苏州民俗文化受到不小的冲击,因此,有必要进行相应的探索研究,以推动苏州民俗文化实现更好的传承与发展。; 袁青杨洪涛倪赟孙玉; 关键词：国家历史文化名城民俗文化城镇化建设文化底蕴