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思想政治课隐性教学环境简析: 2013年; 隐性教学环境在思想政治教学中发挥着重要的作用。但是,目前的思想政治课隐性教学环境中却暴露出许多缺失,亟需国家、社会和学校对其优化。; 杨翠欣; 关键词：思想政治课

浅谈高中生如何学好哲学: 2016年; 思想政治必修4生活与哲学课程,在政治试卷命题中所占比重较大,许多学生学习起来较为吃力,往往不得要领。下面仅就本人教学经验及学生学习反馈,谈谈高中生如何学好哲学、运用哲学。; 杨翠欣; 关键词：高中生哲学教学经验政治

文化生活教学应弘扬传统文化之美: 2015年; 党的十八大报告指出：扎实推进社会主义文化强国建设，就要建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。党和国家反复论述中华传统文化，给我们政治教师一个鲜明的信号：文化生活教学应重视弘扬传统文化之美。一、充分挖掘山东传统文化优势，发挥其在新的历史时期的积极作用作为中华文化百花园里的一朵奇葩，以多元化著称的山东传统文化源远流长，在海内外产生了广泛而深远的影响。山东传统文化以儒家文化为核心，融重革新、尚功利的齐文化和尊传统、崇道义的鲁文化为一体，在加快社会主义精神文明建设、全面建成小康社会的今天，要充分挖掘其优势，发挥其在新的历史时期的积极作用。对此有如下几点建议：1．应当尊重历史，潜心研究，古为今用在今天，传统文化受到了不小的冲击，儒家所提倡的道德观、义利观为享乐主义、拜金主义所侵蚀，诸多优秀传统文艺习俗日渐式微，我们的教育也过分倚重工具性知识教育而忽视传统国学经典教育。为此，要重视搜集整理、研究传统文化的工作，开展充分利用传统文艺外在表现形式展现新时期的精神文明风貌。譬如大力开展儒学文化研讨活动，全新解构与阐发孔孟思想，为树立社会主义文明新风、构建和谐社会添注文化活力。再者进一步开放文化市场，给予传统文艺习俗传承者更大的自主创新空间。在这方面，泰安市的非物质文化遗产—泰山“什不闲儿”皮影迈出了成功的第一步。为了继承传统，打开皮影市场，泰山皮影的传人们创造性地排演出皮影版“江南style”“哲学小故事”等剧目，用传统技艺表现现代生活内容，寓教于乐，吸引了一大批青少年观众。可见，只要方法得当，内容适宜，传统的东西一样能够焕发新的青春。; 杨翠欣; 关键词：中华传统文化社会主义精神文明建设教学知识教育儒家文化

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杨翠欣

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