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杨阳

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:南京师范大学教师教育学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:理学文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇理学
  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇数学
  • 3篇课程
  • 3篇课程教学
  • 2篇定理
  • 2篇教育
  • 2篇函数
  • 2篇高等数学
  • 2篇边值
  • 2篇边值问题
  • 1篇定积分
  • 1篇动点
  • 1篇对称性
  • 1篇多解
  • 1篇多解性
  • 1篇学分
  • 1篇学生思维
  • 1篇学生思维能力
  • 1篇移动互联
  • 1篇移动互联网技...

机构

  • 8篇江南大学
  • 5篇南京师范大学
  • 2篇解放军理工大...
  • 1篇南京大学

作者

  • 12篇杨阳
  • 3篇邵益新
  • 2篇顾秀松
  • 2篇张吉慧
  • 1篇薛国民
  • 1篇陈安国
  • 1篇尚旭东
  • 1篇刘维龙
  • 1篇袁玩贵
  • 1篇王勇
  • 1篇朱哲

传媒

  • 2篇数学杂志
  • 2篇无锡教育学院...
  • 1篇应用数学和力...
  • 1篇理论与现代化
  • 1篇江苏外语教学...
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇阴山学刊(自...
  • 1篇学周刊

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
变换图G^(*xy)的基本性质
2009年
图G的变换图G*xy以V(G)∪E(G)为其顶点集,x,y∈{+,-}·对任意的α,β∈V(G)∪E(G),α和β在图G*xy中邻接的条件如下:(ⅰ)α,β∈V(G)·(ⅱ)α,β∈E(G),x=+时当且仅当α和β在图G中相邻;x=-时当且仅当α和β在图G中不相邻·(ⅲ)α∈V(G),β∈E(G),y=+时当且仅当α和β在图G中关联;y=-时当且仅当α和β在图G中不关联·主要介绍了四类变换图,其中一个恰是中图M(G)的补图,并探讨了这些变换图的一些基本性质·
顾秀松杨阳
关键词:变换图连通性直径正则性
带有参数的某四阶边值问题解的存在性
2010年
延续Yang和Zhang[Nonlinear Anal,2008,69:1364-1375]的工作,研究了带有参数的某四阶边值问题非平凡解的存在性.对于此边值问题的非线性项,不改变其在无穷远处的条件,只是改变了在零点处的条件,综合利用临界点理论,收缩性质及流不变集理论,得到了正解、负解及变号解的存在性.
杨阳张吉慧
关键词:边值问题不变集
“全球伦理”意识形态化揭蔽
2001年
“全球伦理”表面上主张全球“共同繁荣”、“全人类的利益高于一切”,其实质是西方发达资本主义国家进行新殖民主义的侵略扩张和推行霸权主义的工具。“全球伦理”具有一定的虚假性和欺骗性,给广大发展中国家和西方发达资本主义国家的工人阶级造成了很大的危害。因此,在马克思主义的指导下提出应对“全球伦理”的策略很有必要,它对广大发展中国家维护自身利益具有一定的借鉴意义。
陈安国杨阳
关键词:全球伦理
浅谈现代教育技术课程对教师教育专业的影响与现状被引量:1
2017年
当代师范院校或综合性大学的师范专业,都在本科及研究生阶段开设了现代教育技术课程。这类课程的教学地点相对固定,一般在学校电脑房,课程内容是学会使用主流的动画、音频、视频软件,例如Powerpoint,Flash,Photoshop等等。通过阐述现代教育课程对教师教育专业发展的影响,结合该课程教学现状的有关文献,发现了该课程对教师教育专业发展存在的一些问题,从而针对性地提出一些改进的建议,以促进现代教育技术以及教师教育专业的顺利发展。
杨阳
关键词:现代教育技术教师教育专业课程教学
略论《高等数学》课程教学的素质教育
2006年
《高等数学》作为高校的基础课程,是培养大学生理性思维品格和思辨能力的重要载体,也是素质教育的重要组成部分。高等数学课的素质教育,必须改进教学方法,提高任课教师自身的学识素质和教学水平,激发学生的学习热情,帮助学生了解学习高等数学的重要性,引导学生积极地探索与创新,开发学生潜在的能动性和创造力,提高学生运用数学知识解决问题的能力。
杨阳薛国民
关键词:高等数学素质教育
移动互联网技术下信计专业数学分析教学初探被引量:2
2017年
移动互联网技术以即时性、个性化、互动化等特点,在教育领域获得了极大的应用.本文结合实际教学经验,初步探讨了信计系数学分析教学内容无特色、教学手段陈旧、评价单一等问题.从教学内容合理安排、教学方法灵活便捷、评价手段多样化等方面,阐述了移动互联网技术在数学分析课程教学中的应用.
杨阳朱哲顾秀松刘维龙
关键词:移动互联网技术数学分析
Orlicz-Sobolev空间上对称及非对称拟线性椭圆方程的多解性(英文)被引量:1
2015年
本文研究了具光滑边界的有界域上拟线性椭圆问题的多解性.在Orlicz-Sobolev空间中利用变分及扰动的方法,得到了方程在对称及非对称情况下解的存在性和多解性.
杨阳张吉慧尚旭东邵益新
关键词:ORLICZ-SOBOLEV空间拟线性椭圆方程对称性
构造辅助函数证明中值命题
2007年
利用罗尔定理证明存在性问题,构造辅助函数是重点和难点.本文介绍辅助函数的简单构造方法,供教学参考.
杨阳邵益新
关键词:辅助函数罗尔定理不定积分常微分方程
略论高等数学课程教学中学生思维能力和学习方法的培养被引量:4
2009年
高等数学是一门重要的基础课,也是素质教育的重要组成部分。主要探讨高等数学课程教学中学生思维能力和学习方法的培养。随着科学技术的不断进步,特别是社会信息化步伐的日益加快,对数学知识和能力的要求也不断提高,这就要求培养大学生应具有创新和实践能力,引导学生积极地探索与创新,开发学生潜在的能动性和创造力,提高学生运用数学知识解决问题的能力。
杨阳邵益新袁玩贵
关键词:高等数学思维能力
影响听力的可变因素及相应对策
2002年
要想在短期内高听力水平 ,必须讲究方法 ,研究影响听力的可变因素。教师在深入了解这些因素的前提下 ,采取相应的措施 。
杨阳
关键词:方法论听力教学听力材料口语听力技能
共2页<12>
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