杨飞勇
- 作品数：18 被引量：41H指数：3
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- 发文基金：金华市科技计划项目浙江省自然科学基金金华市社会科学联合会课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程建筑科学更多>>
- 甲醛在CeO_2(111)表面吸附的密度泛函理论研究被引量：17
- 2008年
- 采用基于第一性原理的密度泛函理论和周期平板模型,研究了甲醛在以桥氧为端面的CeO2(111)稳定表面上的吸附行为.通过对不同覆盖度,不同吸附位的甲醛吸附构型、吸附能及电子态密度的分析发现,甲醛在CeO2(111)表面存在化学吸附与物理吸附两种情况.化学吸附结构中甲醛的碳、氧原子分别与表面的氧、铈原子发生相互作用,形成CH2O2物种;吸附能随着覆盖度的增加而减小.与自由甲醛分子相比,物理吸附的甲醛构型变化不大,其吸附能较小.利用CNEB(climbing nudged elastic band)方法计算了甲醛在CeO2(111)表面的初步解离反应活化能(约1.71eV),远高于甲醛脱附能垒,这与甲醛在清洁CeO2(111)表面程序升温脱附实验中产物主要为甲醛的结果相一致.
- 蒋仕宇滕波涛鲁继青刘雪松杨培芳杨飞勇罗孟飞
- 关键词：二氧化铈甲醛密度泛函理论态密度
- 高职专业基础课程课堂“兴奋点”植入策略与研究——以化工类专业为例
- 2018年
- 基于高职院校学生学习行为特点,从教学的角度,探讨教师如何在高职课堂教学中设置兴奋点的方法,旨在解决高职学生学习中普遍存在的问题,激发学生学习的主动性和积极性,进而提高课堂教学质量。
- 何海华费正新杨飞勇周玉芬
- 关键词：基础课程兴奋点植入
- Rh_(n)(n=1-10)在CeO_(2)表面吸附的密度泛函理论研究
- 2022年
- 为了了解Rhn团簇在载体CeO2三个不同晶面上吸附的几何结构及吸附能,采用密度泛函理论方法,选择CeO_(2)三个低密勒指数晶面,系统计算了Rhn团簇在载体CeO_(2)三个不同晶面上吸附的几何结构及相应的吸附能。结果表明:Rh_(n)团簇在CeO_(2)(111)(110)表面,随着Rh原子数的增多,Rhn/CeO_(2)从2D平铺聚集趋向于3D团聚;而在(100)表面,Rhn团簇趋向于单原子分散于载体表面;同时,Rhn团簇在CeO_(2)三个不同晶面的相应吸附能随Rh原子数的增多而下降,吸附作用增强。通过计算Rhn团簇在CeO_(2)三个晶面的几何结构及吸附能发现,影响Rhn团簇在CeO_(2)表面吸附稳定性的因素主要有CeO_(2)的不同晶面、Rhn团簇的大小及其载体表面的排列方式等。研究为设计开发低温高效的Rhn/CeO_(2)催化剂提供理论依据。
- 周玉芬杨飞勇刘振香陈彤王以昊
- 关键词：密度泛函理论
- 生物医药专业群“四位一体”产教融合模式及其保障机制研究被引量：6
- 2019年
- 职业教育存在教育结构与产业结构、课程设置与岗位需求、实训项目与岗位技能、教师素质与职业教育“错位”,通过引进高端研究所,围绕产教融合“政、校、所、企”四个主体,落实课程体系与职业能力、课程标准与职业标准、实训项目与岗位技能、师资团队与技术团队四个对接,建立产教融合运行、育人、评估、激励四个机制,构建基于四位一体产教融合模式,实现产教融合职业教育与产业发展、办学特色与产业特色、人才培养与技术革新、教学改革与产业升级同步。
- 杨飞勇何海华周玉芬
- 基于服务平台的高职院校“培训+”模式的探索被引量：2
- 2018年
- 培养人才、研究科学、服务社会是高职院校三大重要职能,社会培训是高职院校服务社会的重要组成部分。针对高职院校在开展社会培训方面还存在培训重视程度不够、项目获取能力不足、内容选取定位不准、品牌创建意识不强等问题,高职院校应该发挥专业优势、依托行业资源、搭建服务平台、创新培训形式、注重培训质量、创建培训品牌,积极探索培训模式。
- 杨飞勇叶素芳
- 关键词：服务平台行业协会社会培训
- 憎水型水泥基填缝剂的配方研究被引量：3
- 2012年
- 从水泥、有机硅烷类粉末憎水剂、不同玻璃化温度可再分散乳胶粉三个方面来对憎水型水泥基填缝剂配方进行优化,对比分析了填缝剂的抗压强度、抗折强度、常温常态拉伸粘结强度、透水性、泛碱性等性能。实验结果表明选择低玻璃化温度可再分散乳胶粉、添加1.5‰的有机硅烷类粉末憎水剂、水泥量在350‰～300‰之间的填缝剂配方综合性能较好。
- 胡玲霞赵潇武杨飞勇
- 关键词：填缝剂憎水剂透水性
- 化工制药类专业群创新型人才培养模式的探索被引量：3
- 2019年
- 化工制药类专业群在人才培养中存在专业群与产业群的需求不对接,人才培养不能有效适应产业群发展要求,金华职业技术学院通过以"产教融合"为抓手,以"科技平台"为支撑,以项目为载体,以教师为主导,探索"平台、项目、导师三位一体"的高职化工制药类专业群创新人才培养模式,取得了良好的成效,推动了专业技能与创业创新、专业知识与课堂思政的结合,促进了专业群与产业群的有机衔接起到了积极作用。
- 杨飞勇周玉芬
- 高职院校涂料实训室建设的思考
- 2013年
- 实训室是高职院校进行实践教学和技能训练的重要场所,如何建设和管理实训室、组织和选取实训内容直接关系到高职院校实践教学的效果,关系到高职院校人才培养的质量,本文主要探讨了高职院校涂料实训室的建设。
- 周玉芬杨飞勇
- 关键词：高职院校实训室
- CeO_2表面的密度泛函理论研究被引量：3
- 2013年
- 采用基于密度泛函理论的CASTEP程序和超晶胞模型,用LDA近似方法对CeO2晶胞及其表面结构进行了优化计算。在优化的CeO2晶胞上,计算了CeO2(111)、(110)和(100)不同终端六个表面的原子和电子结构.通过对表面相对能和电子态密度的分析,发现以桥氧为端面的CeO2(111)面的表面能为1.00 J/m2,其电子态密度图与体相的相似,是CeO2最稳定表面。
- 杨飞勇周玉芬宋宇鹏
- 关键词：密度泛函理论二氧化铈表面能电子态密度
- 邻苯二酚紫应用于硼酸识别的研究
- 2012年
- 采用光谱法研究了水溶液中邻苯二酚紫对硼酸的识别行为。结果表明,在pH8.8的KH2PO4-Na2HPO4缓冲溶液中,邻苯二酚紫与硼酸作用时导致吸收光谱发生变化,溶液颜色从蓝紫色变为酒红色,可以裸眼识别硼酸。研究了溶液酸度、邻苯二酚紫用量、时间、温度等实验条件对邻苯二酚紫识别硼酸的影响,并对识别机理作了初步探讨。据此建立了识别硼酸的新方法,该方法简单,操作方便。
- 陈崇来杨飞勇郑蕾红
- 关键词：邻苯二酚紫硼酸光谱法
