柏桦
- 作品数:13 被引量:144H指数:6
- 供职机构:兰州交通大学外国语学院更多>>
- 发文基金:甘肃省教育厅大学英语教学改革项目全国基础教育外语教学研究资助金项目甘肃省大学英语教学改革示范项目更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学更多>>
- 合作教学与大学英语教学被引量:25
- 2009年
- 自上世纪90年代以来,合作教学在国外被广泛运用于以英语为第二语言或外语的教学中。文章介绍了合作教学的演化发展、理论基础以及常见的合作教学模式,结合教学实例分析大学英语中外教师合作教学的成效,并对实施大学英语中外教师合作教学面临的一些挑战提出了解决方法,以期推动我国大学英语教学的改革和创新。
- 牟宜武柏桦
- 关键词:合作教学大学英语教师
- 想象风格与阅读能力的相关性研究
- 2010年
- 文献研究结果表明目前国内外对想象力的相关研究多以想象力及想象风格的理论研究居多,而实证研究不足。本研究着力于通过实证研究,探究非英语专业学生想象风格的倾向性,以及学习者想象风格与其阅读成绩的相关关系。其结果表明:受试的想象风格中"积极建构型"的倾向性显著;"积极建构型"想象风格与阅读成绩呈正相关;"分散混乱型"想象风格与阅读成绩呈负相关。本研究将想象力在阅读教学和学习中的作用提升到显性层面,这将有助于提高教与学的效率,为培养学习者阅读能力探索一条更为有效的途径。
- 付勇君柏桦
- 关键词:想象力
- 脱落参数与中英文对比研究被引量:4
- 2008年
- 脱落参数是乔姆斯基普遍语法中的一个重要概念,本文简要阐述了这一理论的来龙去脉、分析了决定英语非脱落属性的因素以及脱落语与非脱落语之间的差异。通过例证对比分析了汉语脱落语的属性与英语非脱落语的属性,这些分析结果对翻译实践具有一定的指导意义。
- 柏桦李丽玲
- 关键词:支配主语
- 中外教师合作教学对学生和教师能力发展的作用研究被引量:82
- 2009年
- 本研究依据交际教学法原则,采用三种合作教学模式,探讨大学英语中外教师合作教学的有效性问题。通过对208名受试语言测试及问卷调查结果t检验,分析合作教学和传统教学对学生听说读写能力的影响。结果显示,合作教学对提高学生听说能力、动机和自信心作用显著。通过开放式问卷,调查教师对合作教学的看法。结果显示,合作教学能改变教师的教学态度,提高其教学能力和合作能力。此研究表明合作教学对学生语言和非语言能力及教师职业成长具有积极作用。
- 柏桦牟宜武Lydianne Loredo
- 关键词:合作教学模式学生听说能力教师听说读写能力交际教学法
- 中外教师合作教学对教师专业发展的影响被引量:8
- 2009年
- 本文基于社会文化理论,采用定性研究的方法,探讨了中外教师合作教学对教师专业发展的影响。研究结果表明,中外教师合作教学能促进教师教学水平以及协作能力的提高,对英语教师专业发展起到了积极的作用。
- 牟宜武柏桦
- 关键词:合作教学社会文化理论
- 想象力与英语词汇教学
- 2010年
- 在英语词汇教学过程中,教师应采用情节/事件记忆策略、活用策略和联想策略等方法,激发和培养学生的想象力,将短时记忆转换成长时记忆,提高词汇教学效果。
- 王一君柏桦
- 关键词:词汇教学教学策略想象力
- 多媒体网络化的大学英语教学管理模式探索被引量:11
- 2007年
- 建构主义学习理论改变了传统的学习理论,提出了新的学习观、师生观和学习环境观。多媒体网络化的大学英语教学管理模式真正契合了建构主义学习理论,要求教师注重建立监督与激励机制。实验表明,多媒体网络化的大学英语教学管理模式优于传统的教学管理模式。
- 李宏远柏桦马小麒
- 关键词:建构主义多媒体网络大学英语教学管理模式
- 多媒体、网络技术下大学英语读写模式及其效果研究被引量:10
- 2006年
- 本文在建构主义理论框架下,讨论了学习者自主学习能力、学习策略、教师角色及教学模式等问题;在教学实验的基础上,形成了基于多媒体、网络技术的大学英语“阅读+写作”课堂教学模式。支持度调查和学生成绩对比结果反映出其教学效果良好,它对于促进我校大学英语教学改革具有积极意义。
- 柏桦
- 关键词:建构主义自主学习能力课堂教学模式
- 想象力在英语词汇教与学中的作用
- 2010年
- 运用了分析归纳方法,探讨了想象力在英语词汇教学的作用。想象力是人们用来感知世界的基本能力,它在学习过程中起着关键的作用。想象力能够促进词汇的理解和记忆。
- 王一君柏桦
- 关键词:想象力词汇学习二语习得记忆策略
- 探索指导性自主课堂教学模式,提高学生自主学习能力和语言能力被引量:6
- 2010年
- 本文依据自主学习原则,探讨了基于多媒体网络环境的指导性自主课堂教学模式对学习者自主学习能力和语言能力的作用。在实验教学的基础上,对91名受试进行了问卷调查。实验结果显示。这种教学模式提高了受试的自主学习能力;对受试语言能力测试t检验结果也显示,这种教学模式提高了受试的语言能力。
- 柏桦
- 关键词:自主学习能力