梁风
- 作品数：81 被引量：234H指数：9
- 供职机构：贵州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金贵州省科技计划项目贵州省科学技术基金更多>>
- 相关领域：天文地球建筑科学文化科学环境科学与工程更多>>
- 基于艾宾浩斯遗忘理论的《工程物探》教学设计被引量：2
- 2021年
- 《工程物探》是勘探技术与工程专业的专业基础课程,该课程由于其繁多的课程内容、复杂的数学物理理论、较高的实践性要求,对非物探专业的学生而言学习负荷较大,教学效果一般。而艾宾浩斯遗忘理论指出,在适当的时间点对已学的知识进行反复复习,对大脑的记忆进行有规律的反复刺激,能帮助学习者更有效率的实现知识点的掌握和记忆。作者通过对比具有相同授课内容,但在不同时间节点开展教学实验的两个班级的教学效果发现:相较于在课程最后集中开展实验课的传统授课顺序,以艾宾浩斯遗忘理论作为指导,在讲授完某种物探方法后1-2周内随即开展相关实验课程能有更好的教学效果。该种教学顺序能更好的帮助自主学习能力较差的同学即时的巩固其基础理论知识,使其对物探知识的掌握及时地由课堂讲授的词语记忆转变为方法实践中更深层次的动作记忆,从而使课程的教学质量得到一定的提升。
- 潘剑伟梁风杨根兰
- 关键词：工程物探学习金字塔教学实验
- 基于数字图像处理技术的溶蚀岩体细观变形破坏机制模拟研究被引量：4
- 2020年
- 通过数字图像处理技术对广泛发育于岩溶地区的溶蚀岩体的溶蚀特征进行提取,构建离散元溶蚀岩体模型,并模拟单轴压缩试验研究溶蚀岩体的细观变形破坏机制,以分析溶蚀岩体的变形破坏特征和裂隙演化规律。结果表明:溶蚀岩体模型能够很好地表征岩体的溶蚀特征,对真实的溶蚀形态具有较好的还原作用;溶蚀岩体的累计破坏数曲线呈现“S”型变化特征,即分为裂隙不发育阶段、稳定发育阶段和不稳定发育阶段,溶蚀岩体的破坏具有累进性特点;由于溶蚀孔洞的存在,使得溶蚀岩体接触力力链表现出各向异性特征,随着加载的进行,岩体骨架为抵抗外部荷载的作用,导致接触力在岩体骨架内集中,表现为接触力力链线条变粗;随着应变的增加,试样发生起源于溶蚀孔洞周围的破坏,破坏区域发生卸荷作用,接触力力链被淡化,最终试样发生破坏,力链消失,溶蚀岩体应力应变关系是试样内部接触力变化规律的宏观表现。
- 余逍逍史文兵王小明梁风徐伟
- 关键词：数字图像处理离散元
- 贵州碳酸盐岩红色风化壳的主要特征及其形成机理探讨
- 由于碳酸盐岩具有可溶性,因而在它大量出露的地区的环境具有特殊性,碳酸盐岩的成土作用与其它岩类(如花岗岩、玄武岩、砂岩等)的成土方式不同,因而碳酸盐岩风化壳也具有特殊性.该论文以贵州遵义和平坝两个剖面为例,研究贵州省的碳酸...
- 梁风
- 关键词：碳酸盐岩
- 一种基于地质雷达技术的岩体浅部节理面识方法
- 本发明公开了一种基于地质雷达技术的岩体浅部节理面识别方法。包括布设雷达天线获取雷达剖面图像，对雷达剖面图像处理，在处理后图像中获取节理面信息，由真视倾角、节理面长度的三角函数转换公式计算节理面产状和长度。本发明具有能准确...
- 梁风王飞详
- 文献传递
- 碳酸盐岩体斜坡的表生改造作用及斜坡稳定性
- 酸盐岩或它与少量其它类岩层夹层组成的斜坡称之为碳酸盐岩斜坡。由于受到岩溶表生改造作用的影响，此类斜坡表现出特殊的结构类型。初步总结有：蠕变一拉裂、垂直卸货-溶蚀和层间溶蚀弱化-脱空三类。该文以较多的实例论述了它们的形成、...
- 李景阳何丰胜陈筠梁风
- 关键词：斜坡稳定性
- 贵阳市地质灾害危险性评价的GIS系统
- 2006年
- 系统在GIS具有的信息采集、分析和管理的强大功能基础上,建立空间信息数据库、评价指标信息库,采用权重法和模糊综合评判法,应用C++Builder和VC++7.0程序语言进行二次开发,对研究区地质灾害危险性进行预测和评价。
- 左双英梁风程欣宇李景阳
- 关键词：地质灾害地理信息系统
- 一种高陡岩质边坡植被型生态袋固定装置
- 本发明公开了一种高陡岩质边坡植被型生态袋固定装置，包括框架结构，所述的框架结构通过锚杆固定在岩质边坡上，在框架结构内填充有植被型生态袋，在框架结构内按一定的间距固定连接有一组横向钢丝绳和一组纵向钢丝绳，所述横向钢丝绳和纵...
- 洪五华史文兵王勇梁风彭雄武
- 文献传递
- 基于BOPPPS模式的“边坡工程”课程教学设计被引量：8
- 2017年
- 目前,工科类课程存在教学内容枯燥、教学效果不佳的情况。有效组织课堂教学,让学生变被动学习为主动学习是教师迫切需要解决的问题。BOPPPS教学模式以参与式学习为核心,构建了引言、目标、前测、参与式学习、后测和总结等六大环节为一体的有效课程教学体系。该教学模式实践性和可操作性强,使得课堂教学活动条理化、具体化。以"边坡工程"课堂教学为例,提出一种基于BOPPPS教学模式的课程教学设计,深入研究了该模式在边坡工程教学设计中的运用过程。通过实践探索,取得了良好的教学效果。
- 史文兵王勇梁风左双英
- 关键词：边坡工程教学设计课程改革
- 地质资源与地质工程学科硕士研究生课程体系改革探讨——以贵州大学为例
- 2020年
- 文章以提高研究生课程教学质量为契机,对贵州大学地质资源与地质工程学科硕士研究生课程体系进行了系统性的探索与改革,建立适应社会需求和贵州特色的课程体系。文章首先对本学科进行了简要介绍,然后阐述了课程体系的设置现状,并从在校研究生、毕业研究生、用人单位三个方面分别进行了课程体系问卷调查,基于问卷调查与评价结果,提出课程体系改革方案。
- 王中美杨根兰左双英史文兵梁风王勇
- 关键词：课程体系改革
- 基于学科交叉的《边坡工程》课程内容体系改革被引量：7
- 2014年
- 《边坡工程》是一门多学科交叉的课程,其与土木、力学、地质、材料、林学等学科关联性非常强。通过对《边坡工程》课程内容的改革,增设了地质灾害、岩体结构、坡面植被防护、软件和程序学习等内容,克服了传统教学内容与社会需求的脱节,拓宽了学生的知识面,较好地培养了学生动手能力和创新能力。
- 史文兵左双英梁风
- 关键词：边坡工程课程改革
