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江建平

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:江西师范大学科学技术学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多样性
  • 1篇信息传递
  • 1篇信息化
  • 1篇学法
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学法
  • 1篇英语教学法课
  • 1篇英语教学法课...
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作水平
  • 1篇影响因素
  • 1篇认知弹性理论
  • 1篇企业
  • 1篇中小企业
  • 1篇微格教学
  • 1篇写作

机构

  • 5篇江西师范大学
  • 1篇江西科技师范...

作者

  • 5篇江建平
  • 2篇吴小堃
  • 1篇符丹
  • 1篇陈美芳
  • 1篇刘磊

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇管理观察

年份

  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
英语写作水平的影响因素及提高途径被引量:1
2010年
写作是英语教学的重难点之一。为了提高英语写作教学的质量,应充分认识和把握影响学生写作水平的因素。在此基础上,根据学生的需要,在写作教学中辅以现代化的教学手段,并注重写作策略的训练,以此来有效地提高英语写作教学效果。
吴小堃符丹江建平
关键词:英语写作影响因素
对中小企业会计信息化构建现状及对策的研究
2010年
会计信息化已经成为现代企业信息化建设的重要任务。而在我国中小企业的信息化发展极不均衡这使得企业信息化发展的关键性问题,如何应对会计信息化已是中小企业急需解决的问题。
周红琴江建平
关键词:中小企业会计信息化
微格教学在英语教学法课程中的应用
2010年
课堂教学技能是教师职业素养的重要组成部分。本文旨在通过对微格教学定义、特点、功能及实施步骤的阐述,促进和推广微格教学在英语教学法课程中的应用,加强未来中小学英语师资的培养。
吴小堃江建平
关键词:英语教学法教学技能
基于认知弹性理论的一种教学模型——在线学习中消除多样性学习群体间的认知鸿沟被引量:4
2008年
文章以认知弹性理论为基础,提出一种在线教学模型,以消除多样性学习群体的认知鸿沟,更好地满足来自不同背景的学习者的需要,并让学生学会对知识的远迁移。
江建平刘磊
关键词:认知弹性理论
高校英语多媒体教学的特点及实施策略研究被引量:3
2009年
随着科学技术的发展和计算机技术的推广,多媒体因为信息传递快、内容丰富、形式新颖的优势进入高校英语的教学课堂。通过多媒体教学,学生借助计算机、投影仪等电子设备,教师制作好课件,课堂上的教学内容呈现形式多种多样,有文字资料、图片、影片等。比起传统的英语课堂教学,多媒体教学声、光、色独具优势。但由于多媒体教学技术不是十分成熟,所以在教学中难免会出现问题,因此,探索高校英语多媒体教学的科学方法成为重要的科研任务。
江建平陈美芳
关键词:多媒体教学英语高校计算机技术课堂教学信息传递
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