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渠珍

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：山东师范大学第二附属中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇动机
  • 2篇学习动机
  • 2篇英语
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇动机因素
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇语言
  • 1篇语言习得
  • 1篇职高
  • 1篇主位
  • 1篇主位结构
  • 1篇主位结构理论
  • 1篇主位推进
  • 1篇习得
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇教学

机构

  • 3篇山东师范大学

作者

  • 3篇渠珍

传媒

  • 1篇呼伦贝尔学院...
  • 1篇和田师范专科...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职高专中冷漠型学生英语学习动机的调查与研究
冷漠型学生指的是那些对学习不感兴趣，甚至抵制学习的学生，因为他们担心学习活动会让他们进入他们并不想进入的状况。对这类在动机方面有问题的学生，许多教师将动机理论与英语教学相结合以求解决办法，但实际应用的效果并非用者所愿。本...
渠珍
关键词：学习动机高职高专英语学习
文献传递
动机因素与第二语言习得——调动冷漠型学生的学习动机
2007年
为了调动冷漠型学生的学习动机,本文从非智力因素在第二语言习得中的作用出发,进而分析动机作为期望值的结果,旨在从动机的角度帮助第二语言老师和学习者改善其教学和学习方式。
渠珍刘波
关键词：二语习得动机因素
主位结构理论与英语写作教学
2007年
在英语学习过程中,随着新课程改革的推进,写作在试卷中的考查比重不断增大。本文探讨如何利用主位结构理论来帮助学生更好地了解作文在主位系统中所呈现的语言特征,从而更有效地对学生进行相应的写作指导。
渠珍
关键词：主位推进写作教学
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共1页<1>
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