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潘军

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：无锡市北塘区教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维过程
  • 1篇重点段
  • 1篇文教
  • 1篇教学思想
  • 1篇积极思维
  • 1篇讲授
  • 1篇教学
  • 1篇《挑山工》

机构

  • 2篇无锡市北塘区...

作者

  • 2篇潘军

传媒

  • 1篇湖北教育
  • 1篇江苏教育

年份

  • 2篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《挑山工》重点段的教学及评析
2001年
潘军
关键词：语文教学《挑山工》教学思想
引起积极思维的讲授应该得到肯定
2001年
讲授,是以“讲”为主要方式的一种教授活动。现代教学论认为:“教授活动(外部条件)只有以学习者迄今为止业已内化了的人的能力的总体(内部条件)为媒介时,才能对这个人发生作用。”可见,任何一种教学方法对学习活动是否有积极作用,取决于是否以学生的内部条件为媒介。以学生内部条件为媒介的讲授具有以下功能:培养学生的学习兴趣,激活学习动机;引导学生在原有知识的基础上,感知、理解、巩固和应用新知识、新概念和新原理;帮助学生明了得出结论的思维过程和探讨研究的方法;揭示学习内容的思想性美学因素。
潘军
关键词：积极思维思维过程
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共1页<1>
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