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潘征: 作品数：76 被引量：225H指数：8; 供职机构：右江民族医学院更多>>; 发文基金：广西卫生厅科研项目广西壮族自治区科学研究与技术开发计划广西医疗卫生重点科研课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>

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教学督导制度的实施和体会被引量：1: 2009年; 罗小琼李雪斌潘征覃富; 关键词：教育本科教育督导教学管理

APN、FGF21与高血压的相关性研究进展: 2021年; 高血压可引起心、脑、肾等靶器官发生严重并发症,造成致残率、致死率升高,严重威胁人类健康。国内目前约有高血压患者2.45亿[1],但高血压发生发展的机制尚未明了,涉及肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)激活,交感神经系统(SNS)紊乱、胰岛素抵抗(insulin resistance,IR)、氧化应激、炎症反应、内皮细胞功能紊乱、免疫等方面,是遗传和环境等多因素相互作用、相互影响的结果[2]。以往人们将脂肪组织仅当成一个储能器官,近年来的研究显示它还是一个极为重要的内分泌器官,合成并分泌多种脂肪因子,其中脂联素(adiponectin,APN)、成纤维细胞生长因子21(fibroblast growth factor 21,FGF21)因发现与高血压等心血管疾病的发生发展有关,且有保护效应,越来越受到关注。现就APN、FGF21与高血压的相关研究做一简要综述。; 潘征刘燕; 关键词：高血压 APN 脂肪因子

血管紧张素转换酶基因多态性与血压盐敏感性及左室肥厚的相关性被引量：4: 2019年; 目的研究血管紧张素转换酶(ACE)基因插入/缺失(I/D)多态性与血压盐敏感性(SS)和左室肥厚(LVH)的相关性。方法选择壮族高血压患者120例,按照患者是否存在SS分为盐敏感组与盐不敏感组各60例,按照患者是否存在LVH分为LVH组81例、无LVH组39例。采用超声心动图测量和计算左室重量指数(LVMI),聚合酶链反应(PCR)检测ACE基因的I/D多态性,比较不同组基因型频率和等位基因频率等。结果盐敏感组与盐不敏感组间基因频数分布差异无统计学意义(P>0.05);LVH组与无LVH组间基因频数分布差异存在统计学意义(P<0.05)。结论壮族高血压患者ACE基因I/D多态性与血压SS无明确相关性,与LVH存在相关性。; 王若琦陆军成黎芳黄妮梁雪玲马丽洁潘征; 关键词：血管紧张素转换酶基因多态性盐敏感左室肥厚

血竭提取物对代谢综合征大鼠血糖的影响被引量：3: 2018年; 目的:研究血竭提取物对代谢综合征大鼠的作用机制。方法:采用高脂饲料和链脲佐菌素诱导建立代谢综合征大鼠模型,造模成功后分为模型对照组和血竭提取物高低剂量组。血竭提取物高低剂量组在喂养高脂饲料的同时分别给予高剂量0.6 g/kg和低剂量0.3 g/kg血竭提取物灌胃。比较各组实验前后大鼠体重、血糖、肝指数和胰岛素水平等指标的变化情况。结果:血竭提取物高低剂量组大鼠血糖明显低于模型对照组(P<0.05)。结论:血竭提取物可以降低血糖,对大鼠代谢综合征产生积极作用。; 胡琼慧沈泽妃梁雪玲韦秋瑾冯瑜娟黎芳黄玉兰潘征王若琦; 关键词：代谢综合征血糖胰岛素

胺碘酮治疗充血性心力衰竭伴快室率房颤患者短期效果观察被引量：5: 2000年; 选择心力衰竭伴快室率房颤患者 ,经充分抗心力衰竭治疗不能有效控制心率和改善心功能者 34例 ,加用小剂量胺碘酮治疗。结果大多数患者的心功能状态明显改善 ,心室率下降。认为只要注意监测 ,剂量恰当。; 潘征; 关键词：胺碘酮充血性心力衰竭心律失常

器官系统模式下的案例教学法在骨科教学中的应用被引量：8: 2016年; 目的探索器官系统模式下案例教学法(organ system based learning-case based learning,OSBL-CBL)在骨科疾病教学中的应用。方法构建OSBL-CBL新教学模式,利用重组课程体系,组织和培训教师,选择典型病例,采取案例教学法与讨论教学、传统教学、多媒体教学等多种教学法进行系统教学。本次教学改革实践对象为2010级临床本科6—10班248名学生(观察组)和2010级临床本科1—5班242名学生(对照组),教师12名,教学管理人员4名,实践进行时间为2013年3月—2013年6月。通过问卷调查,评估器官系统模式下的案例教学法在骨科教学应用中的优劣。回收问卷本科专业学生490份,教师12份,教学管理人员4份。结果480名学生和12名教师认为,器官系统模式下的案例教学法有利于学生形成系统、连贯、完整的知识体系,有利于培养学生的综合能力;4名教学管理人员认为,该教学模式节省了教学时间,避免了重复教学,教学效果很好(t=12.35,P<0.05)。结论器官系统教学模式下的"案例教学法"优于传统的"以学科为中心"的教学模式,这种新模式可为将来的临床教学实践工作打下扎实的基础。; 蓝常贡唐毓金龙丽珍谢克恭潘征谈玉萍; 关键词：案例教学器官系统骨科教学

高血压患者胰岛素与血糖交互的关系被引量：14: 2007年; 目的探讨高血压患者胰岛素(INS)水平变化与血糖的关系。方法选取单纯高血压、高血压伴代谢综合征(MS)和健康体检者(对照组)各40例,8:00-9:00空腹测量血压、并抽血检测空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FINS),然后口服75g葡萄糖2h后抽血检测血糖和INS,用单因素方差分析判定各组间参数差异的统计学意义,用多因素方差分析血糖、INS与高血压的交互影响情况。结果单纯高血压[FPG(5.27±0.67)mmol/L,2hPG(6.38±0.66)mmol/L,FINS(21.5±5.7)μIU/mL,2hINS(73.6±28.3)μIU/mL,HOMA-IR(4.9±1.8)]与对照组比较,FPG和胰岛素抵抗指数差异有统计学意义;高血压伴MS组[FPG(5.28±0.65)mmol/L,2hPG(8.78±0.75)mmol/L,FINS(28.0±7.3)μIU/mL,2hINS(129.2±47.1)μIU/mL,HOMA-IR(12.5±5.1)]与对照组比较,全部观察指标差异均有非常显著意义;血糖、胰岛素与纯高血压组之间无交互现象。结论高血压患者存在胰岛素和糖代谢紊乱;单纯高血压血糖、胰岛素水平变化与高血压伴MS者有明确的不一致性。; 陆克兴李天资潘兴寿黄照河黄显南潘征; 关键词：高血压胰岛素血糖

瑞舒伐他汀对TGF-β1诱导的新生大鼠心脏成纤维细胞增殖及其胶原合成与分泌的作用和机制被引量：6: 2013年; 目的探讨瑞舒伐他汀对转化生长因子β1(TGF-β1)诱导的新生大鼠心脏成纤维细胞增殖及其胶原合成与分泌的作用和可能机制。方法分离、培养新生SD大鼠的心脏成纤维细胞,采用CCK-8比色法测定细胞数目。用RT-PCR检测Ⅰ型胶原蛋白和Ⅲ型胶原蛋白mRNA的表达,用ELISA测定Ⅰ型胶原蛋白和Ⅲ型胶原蛋白含量,用Western blot检测心脏成纤维细胞Akt的蛋白表达。结果 CCK-8比色法显示,瑞舒伐他汀能抑制TGF-β1引起的心脏成纤维细胞增殖;RT-PCR结果显示,瑞舒伐他汀能抑制TGF-β1诱导的Ⅰ型胶原蛋白和Ⅲ型胶原蛋白mRNA的表达;ELISA结果显示,瑞舒伐他汀能抑制TGF-β1诱导的Ⅰ型胶原蛋白和Ⅲ型胶原蛋白分泌;Westernblot结果显示,瑞舒伐他汀能抑制TGF-β1诱导的Akt蛋白表达。结论瑞舒伐他汀可能通过抑制TGF-β1诱导的新生大鼠心脏成纤维细胞增殖、Ⅰ型和Ⅲ型胶原蛋白的合成与分泌来抑制TGF-β1诱导的心脏纤维化,其分子机制可能与抑制Akt信号通路有关。; 黄达潘征蓝景生何金龙韦宝敏; 关键词：心脏成纤维细胞瑞舒伐他汀心脏纤维化

血竭对高脂血症大鼠脂代谢的影响被引量：3: 2014年; 目的探讨血竭对高脂血症大鼠脂代谢紊乱的影响.方法采用高脂饲料连续喂养建立SD大鼠高脂血症模型,然后对高脂模型大鼠进行血竭干预4周,检测各组大鼠血清总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）和高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）的水平,观察肝脏组织的脂肪变性程度.结果血竭可以降低高脂血症大鼠血清TC、TG和LDL-C的水平,升高HDL-C含量（P＜0.05）;血竭中、高剂量组对高脂血症大鼠肝脏的脂肪变性有不同程度的缓解作用（P＜0.05）.并对剂量具有依赖性,在剂量为300～600mg时随剂量递增,血竭降血脂的作用越明显;同时随着剂量递增,血竭改善脂肪肝的作用也增加.结论血竭可以调节高脂血症大鼠的脂代谢,改善高脂血症大鼠肝脏的脂肪变性,血竭降血脂、抗脂肪肝作用与剂量相关.; 朱名毅潘征黄丽花李奉娟劳可师赵思宁王若琦; 关键词：血竭高脂血症脂代谢

加强师德学风建设提高临床教学质量: 2012年; 师德,简单来说就是教师的职业道德,是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范以及与之相适应的道德观念、情操和品质。优良的师德既是教师崇高职责和时代发展的必需,也是使教师不断自我完善的要求,加强教师师德建设对培养合格人才具有深远的意义。; 潘征梁洁覃富; 关键词：师德学风教学质量

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