王奕丽
- 作品数：12 被引量：14H指数：2
- 供职机构：绥化学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题绥化市社会科学科研课题绥化学院教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 《英美概况》教学改革探析被引量：5
- 2014年
- 《英美概况》是高等学校英语专业一门重要的专业基础课程,本文主要分析目前国内《英美概况》教学内容和教学方法两个方面的现状及存在的问题,探讨改革方法,结合教学实践提出改革的对策和建议。
- 王奕丽
- 关键词：英美概况教学内容教学方法
- 汉英广告翻译中的语用等效探究——以绥化市绿色食品广告为例被引量：1
- 2015年
- 绥化市近年来正逐步加大绿色食品产业的发展,并且在生产和销售上都取得了显著成果,但是目前部分绿色食品的汉英广告翻译并不规范。从语用学观点看,主要原因在于部分译者忽视了语用等效原则,导致了语用翻译失误,进而影响了原文和译文之间的意义转换和传达。因此,汉英广告翻译中的语用等效研究具有重要意义。
- 孔繁冬于大伟王奕丽高杨
- 关键词：广告翻译语用等效
- 一种用于英语课堂教学的可移动式讲台
- 一种用于英语课堂教学的可移动式讲台，主要解决现有的技术中没有提供在英语教学课堂使用的具有播放听力功能的讲台的问题。其特征在于：所述讲台还包括一个缓台、升降平台和储物柜；所述桌面上设有一个正方形状的放置槽；所述升降平台为正...
- 曹剑丽伞娜王奕丽
- 文献传递
- 义务教育均衡性发展的现状及策略研究——以绥化市北林区为例
- 2013年
- 义务教育均衡性发展是一种普遍确立的教育信念。义务教育均衡性发展既可以为学生提供平等的教育机会和教育过程,又可以促进社会的和谐发展。以绥化市北林区为例,从义务教育经费投入不均衡﹑学校规模差异及学校结构不合理﹑师资资源分布不均衡和学生生源分布不均衡四方面分析义务教育均衡性发展中存在的问题。主要从加大基础教育投入及完善学校基础设施建设﹑整合教育资源及调整教育布局﹑加强师资建设﹑完善评估体系四方面,提出解决绥化市义务教育均衡性发展中存在的问题,以期最终实现绥化市义务教育均衡性发展的最终目的。
- 王奕丽
- 关键词：义务教育
- 外语教学中文化知识的渗透
- 2009年
- 中国外语教育长期受应试教育的束缚,一味强调语言能力的培养,而忽略了外语教学和学习中文化知识的渗透和学习,忽视了对学生交际能力的培养和缺乏系统完整的文化教学,从而在一定程度上妨碍了外语学习者的跨文化交际能力。要改变这一现状,必须加强文化教学,加强对学生跨文化交际能力的培养,将语言教学与文化教学相结合已成为中国外语教学改革的当务之急。
- 王奕丽
- 关键词：外语教学文化渗透跨文化交际能力语言学习
- 如何提高非专业学生英语写作能力被引量：1
- 2009年
- 在大学英语教学中,写作教学既是重点,也是难点。作为一种产出性语言运用能力,如何达到大学英语教学大纲要求?长期以来不少教师潜心研究,对写作教学提出了许多有益的、可行的方法。为达到大学英语教学大纲的要求,通过对非英语专业学生写作能力的问题进行探索,以期寻到一条满意的途径。以此来提高非专业学生的英语写作能力。
- 王奕丽
- 关键词：英语写作能力英语水平
- 一种用于英语学习时使用的听写装置
- 一种用于英语学习时使用的听写装置，主要用来帮助学习者完成英语听力练习和单词书写记忆。其特征在于：所述壳体的上表面的一侧设有一个凹槽，上端转动连接有液晶显示屏，另一侧设有音箱、USB接入口和耳机插入口，壳体内置电路板以及锂...
- 曹剑丽王奕丽伞娜
- 文献传递
- 英语教学中的性别差异探析被引量：3
- 2013年
- 该文从英语教学的角度研究性别差异与英语教学的关系。主要从英语学习者的英语词汇学习、口语能力、阅读能力和英语学习策略四个方面入手,简析由性别差异而引起的学习效果的不同。通过英语教学中性别差异探析研究得到英语教学中的启示。
- 王奕丽
- 关键词：英语教学性别差异
- 网络环境下大学英语“双主教学模式”中教师角色的转变被引量：1
- 2009年
- 双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式。采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力。教师在网络环境下的英语教学中发挥的作用得到强化的同时教师也面临着巨大的挑战,即从传统教学模式到网络环境下＂双主教学模式＂中自身角色的转变。教师角色的转化主要体现在,教师不仅要成为教学过程的主导者,还应该是语言知识与网络技能的学习者和研究者、教学模式的主导者、组织设计者、学生学习策略的指导者、学生英语学习的帮助者、促进者和评估者。
- 王奕丽
- 关键词：网络环境双主教学模式
