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搭建周末社区义工服务平台,提高护理本科生的综合能力: 目的组织护理本科生参加周末社区义工活动,树立学生的社区服务理念,提高其综合能力。方法:老师负责联系社区护理见习基地,制定义工服务内容和规章制度,学生会实践部负责义工的报名、登记和组织,社区卫生服务中心安排义工服务的具体项...; 丁亚萍许勤顾平王建芬崔焱; 关键词：社区护理义工服务护理本科生; 文献传递

搭建周末社区义工服务平台提高护理本科生的综合能力被引量：4: 2010年; [目的]组织护理本科生参加周末社区义工活动,树立为社区服务的理念,提高其综合能力。[方法]老师协同社区护理见习基地制定义工服务内容和规章制度,学生会实践部负责义工的报名、登记、组织和落实。学期结束不记名书写义工活动感想,填写义工活动情况反馈表。[结果]2007年10月—2009年6月共有359名学生参加了周末社区义工活动,每名学生平均参加义工活动2.37次,每次2.6h。收到360篇义工感想,350份义工活动情况反馈表。99.14%的学生认为参加义工活动很有意义;98.00%的学生表示今后会主动参加义工活动;98.00%的学生认为义工活动能提高他们的沟通能力;96.29%的学生认为义工活动锻炼了他们的协作能力;91.43%的学生认为义工活动能提高他们评判性思维的能力。[结论]开设《社区护理》课程的同时,开展护理本科生周末社区义工活动,能提高学生对社区实践的感性认识,有利于激发学生的学习热情,锻炼其沟通能力、评判性思维能力,发扬团队协作精神,对培养护理专业学生的综合能力具有积极意义。; 丁亚萍许勤顾平王建芬崔焱; 关键词：护理本科生社区护理义工服务

学生工作与专业教育有机结合的实践与探索——以护理专业为例被引量：2: 2014年; 高校学生工作与专业教育有机结合是"以人为本"教育理念的必然要求,也是学生工作职能转变的内在抉择。护理专业的学生工作应结合护理学科的特点和培养目标的要求,创新载体,通过国际护士节庆祝活动、护理专家的讲座指导、护理技能操作大赛、阅读和形体礼仪培训、社会实践和志愿者活动等多种途径促进学生职业素养提升。; 王建芬王丽丽徐晔星吴菲; 关键词：专业教育

搭建周末社区义工服务平台,提高护理本科生的综合能力: 目的组织护理本科生参加周末社区义工活动树立学生的社区服务理念提高其综合能力。方法老师负责联系社区护理见习基地制定义工服务内容和规章制度学生会实践部负责义工的报名登记和组织社区卫生服务中心安排义工服务的具体...; 丁亚萍许勤顾平王建芬崔焱

大学生生命态度的调查分析被引量：6: 2014年; [目的]了解大学生的生命态度及其影响因素,为提高大学生生命态度提供理论依据。[方法]按专业和年级分层,抽取南京市4所高校的10个专业,共1 800名大学本科生,采用生命态度剖面图量表及自编问卷进行调查。[结果]男生生命态度总分较女生高;有宗教信仰的大学生生命态度总分较无宗教信仰的高;来自农村和乡镇的大学生生命态度总分较来自城市的高;4年级及以上大学生生命态度总分较其他年级高;护理专业和文科专业学生生命态度总分较其他专业学生低。[结论]在南京地区学习的大学生的生命态度较与其他地区一致处于中等水平。加强生命教育,帮助大学生树立正确的生命观很有必要。; 顾秋雨王建芬高金红诸志萍王建明崔焱; 关键词：大学生生命态度

大学生使用微博现状及建议浅析——基于对南京高校的调查: 2014年; "全民微博"时代已然降临,大学生作为微博用户中的生力军,有着自己鲜明的特点。本文基于对南京部分高校大学生使用微博情况的问卷调查结果,探讨高校学生使用微博的现状,并试图对学生、微博运营商以及学校和社会各有关方面提出有针对性的建议,以期引导大学生健康阳光地使用微博,传递微博"正能量"。; 吴菲王建芬; 关键词：大学生

医学与非医学专业大学生生命态度状况比较研究: 2014年; 目的比较医学与非医学专业大学生的生命态度状况及其影响因素,以期为医学专业学生开展有针对性的生命教育提供依据,也为提高医疗队伍的职业道德和素养打好基础。方法采用整群抽样的方法,对南京地区四所高校1800名大学生的生命态度进行问卷调查,比较医学与非医学专业大学生生命态度的差别及其影响因素。结果医学与非医学专业大学生生命态度皆处于中等水平,且两者之间的差异无统计学意义(P>0.05),但均需进一步提高。结论医学院校的生命教育要加强,重点关注四年级医学生的生命态度教育。; 高金红王建芬崔焱顾秋雨诸志萍王建明; 关键词：非医学专业影响因素

高校贫困生感恩意识和行为现状的调查分析及对策被引量：5: 2013年; 感恩能增加积极情绪的体验。贫困生感恩意识和行为状况与个体、家庭和学校教育、社会环境和资助环节有关。高校贫困生感恩教育要以感恩意识和感恩表达能力同步提高为主要目标,以感恩国家为重点内容,以资助工作各环节为重要抓手,应建立个体、学校、家庭、社会四位一体的感恩教育体系,形成感恩教育合力。; 王建芬徐晔星王丽丽吴菲; 关键词：贫困生感恩感恩教育

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王建芬