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王淑娟

作品数:26 被引量:215H指数:10
供职机构:大连理工大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学理学社会学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇经济管理
  • 8篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 2篇理学
  • 1篇电气工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇管理案例
  • 2篇学案
  • 2篇企业
  • 2篇企业管理
  • 2篇网络
  • 2篇网络分析
  • 2篇教育
  • 2篇架构
  • 2篇教学案
  • 2篇教学案例
  • 2篇工商管理
  • 2篇规范性
  • 2篇范性
  • 2篇案例教学
  • 1篇代数
  • 1篇调节性能
  • 1篇动物
  • 1篇动物实验

机构

  • 24篇大连理工大学
  • 1篇东北财经大学
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇香港中文大学

作者

  • 24篇王淑娟
  • 5篇胡芬
  • 5篇马晓蕾
  • 4篇崔淼
  • 4篇苏敬勤
  • 4篇吕一博
  • 3篇孙晓坤
  • 2篇佟小华
  • 1篇肖厚国
  • 1篇王娜
  • 1篇张宇红
  • 1篇王晓天
  • 1篇康宇航
  • 1篇施萧萧
  • 1篇韩少杰
  • 1篇孙华鹏
  • 1篇刘泉山

传媒

  • 9篇管理案例研究...
  • 2篇南开管理评论
  • 2篇学位与研究生...
  • 2篇长沙铁道学院...
  • 1篇科研管理
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇管理评论
  • 1篇科技信息
  • 1篇黑龙江科学
  • 1篇第一届海峡两...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2001
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于案例教学的经管类研究生知识与能力建构机理研究被引量:20
2014年
经管类学科中社会性的知识难以被结构化地表达出来,只能通过建构无限接近社会与企业真实管理情境的教学形式,引导学生进行知识与能力的自我建构,案例教学就是一种"性价比"高、可操作性强的构建情境的方式。本文通过剖析案例教学的全过程,建立学生知识与能力自我构建的模型,深入挖掘经管类研究生知识与能力建构的机理。这种知识与能力的建构与案例教学的实施过程一致,从案例阅读中的自我建构开始,在小组讨论过程中扩大到小组建构,再到课堂讨论阶段迈向大范围建构,是学生与情境反复碰撞,通过不断地协作和交流多次进行知识与能力自我建构的过程。每一次建构都是在之前的基础上不断调整、补充、去芜存菁,逐渐由表象到本质、由具体到抽象、由低级到高级过渡,最终形成科学的、适应时代需要的、行之有效的思维方式与行为能力,这就是基于案例教学建构知识与能力的机理。
王淑娟马晓蕾
关键词:经管类研究生案例教学
我国管理类教学案例撰写的现状分析——首届“百篇优秀教学案例评选”活动综述被引量:3
2010年
为了鼓励中国企业管理案例的开发,进一步推动工商管理学科案例教学与研究的发展,全国MBA教育指导委员会举办了"百篇优秀教学案例评选"活动。本文首先对活动的投稿、评选、入选情况进行概述,并对稿件内容、学科覆盖情况及在各院校间的分布情况进行统计分析与总体评价;然后结合2009年12月"MBA培养院校案例资源建设与使用情况调查问卷"的调查结果,探寻各院校案例资源建设情况与管理类教学案例撰写现状之间的联系。最后,通过对本次活动的总结提出了一些认识、问题和建议。
王淑娟马晓蕾
关键词:教学案例
工商管理案例开发现状及撰写规范性研究被引量:12
2017年
本文以第一至第七届入选"全国百篇优秀管理案例"的664篇工商管理案例为研究样本,探讨我国工商管理案例的开发现状,应用共词网络分析方法识别工商管理领域教学案例的撰写热点,并选取4篇具有代表性的获奖案例对工商管理案例撰写规范性进行说明。研究发现:(1)当前工商管理案例主要关注大型企业和民营企业,行业集中于制造业和服务业,分布于战略管理、组织管理和市场营销等10个学科领域,其中战略管理最为热门;(2)在撰写规范性方面,案例正文和使用说明的匹配性是当前工商管理案例开发的重点和难点,主要体现在案例选题与教学目标、案例决策点与思考讨论题、案例材料与分析思路的匹配度三个方面。
吕一博刘泉山马晓蕾胡芬王淑娟
大学驱动型开放式创新生态系统的构建研究被引量:42
2017年
随着开放式创新范式的兴起,创新生态系统的发展也表现出明显的开放式特征。大学作为基础研究的承担者和原始性创新的源头,在开放式创新生态系统中显现出更强主导性与推动性,大学驱动型开放式创新生态系统的构建成为理论研究和产业发展的新趋势。本文采用单案例研究方法,对大连医科大学主导的靶向功能性食品及药物协同创新中心的构建进行探索性研究,基于系统构建的阶段性特征识别大学驱动型开放式创新生态系统的构建主体、构建要素、构建机制与边界拓展特征。研究发现:(1)大学驱动型开放式创新生态系统的构建经历了核心成员聚集、基本框架搭建和系统动态发展三个阶段;(2)专家主导机制是贯穿大学驱动型开放式创新生态系统构建全过程的核心机制;(3)生态系统"分解者"功能的泛化是大学驱动型开放式创新生态系统构建主体发展的重要特征;(4)分布式的创新网络平台是大学驱动型开放式创新生态系统成功构建的核心要素;(5)各类边界的模糊和渗透是大学驱动型开放式创新生态系统构建所表现出的独特现象。
吕一博韩少杰苏敬勤王淑娟
案例开发与研究的现状与未来展望——首届“中国管理案例共享国际论坛”(2010)综述被引量:4
2010年
本文首先介绍了首届"中国管理案例共享国际论坛"(2010)的概况,并运用内容分析法对稿件进行总体评价,再针对稿件的合作撰写、研究领域、研究对象、论文类型、数据来源等情况进行了具体分析,以期了解目前我国在管理案例编写与教学方面的现状与存在的问题。最后,本文对今后如何继续推进我国管理案例教学与研究的发展进行了总结和展望。
王淑娟胡芬马晓蕾
案例开发:教学案例的规范性及现状评估——第二届“中国管理案例共享国际论坛”(2011)综述被引量:14
2011年
介绍了第二届"中国管理案例共享国际论坛"(2011)的概况,并将两届论坛的稿件情况进行了对比分析,结果表明本届教学案例在数量和质量方面同上届相比均有了较大幅度的提升。在详细阐述规范性教学案例及其实现手段基础上,构建了一套教学案例规范性评价指标,并基于此评价指标对本届论坛的70篇教学案例的规范性进行了评估。评价结果显示本届教学案例在决策点的恰当性、谋篇布局的合理性、描述的客观性等方面有待进一步加强。针对这些问题,给出了如何改善和提高教学案例规范性的合理化建议。
王淑娟胡芬
关键词:教学案例规范性
枸杞子二咖啡酰亚精胺类衍生物对胆固醇-24-羟化酶的抑制作用研究
近年来随着人们对中草药的认识越来越多,枸杞子因作为膳食补充剂而被广泛关注。药理活性研究发现,枸杞子在神经保护、抗衰老、免疫调节、保肝、抗氧化、明目和抗肿瘤等方面具有显著疗效。暨南大学课题组前期研究发现,枸杞子二咖啡酰亚精...
王淑娟
关键词:枸杞子动物实验
中国商学院管理案例库建设的现状及对策被引量:22
2008年
分析了中国商学院案例库建设的现状及目前存在的问题,指出资源整合是目前中国商学院案例库建设的关键任务,同时构建了案例库建设结构图,并从资金及认识保障、组织及制度建设、案例资源建设及案例库网站建设四方面提出了建设中国企业管理案例库的对策。
王淑娟胡芬
关键词:案例库企业管理
AGC机组调节性能的模糊综合评价研究
在我国电网商业化运营不断深化,并将很快在几大跨省电网的基础上实现全国联网的情况下,电力系统的辅助服务显得尤其重要,而在辅助服务中提供有功频率控制的AGC机组的调节性能对电网的安全运行有重大意义,因此对AGC机组提供的有偿...
王淑娟
关键词:自动发电控制性能评价模糊函数
文献传递
浙江金义集团
本文对民营企业的管理进行了研究。文章介绍了浙江金义集团公司的基本情况,阐述了其发展历程,对该企业打破家族制,建立现代企业制度的过程进行了分析。
王淑娟陈勇张丽华富萍萍
关键词:民营企业企业管理
文献传递
共3页<123>
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