王瑜
- 作品数：9 被引量：10H指数：1
- 供职机构：周口职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学金属学及工艺更多>>
- 舞蹈教师的素质与修养
- 2008年
- 教师是人类灵魂的工程师,是人类文化的传播者,在人类文化和文明的继承、发展中起着桥梁和纽带的作用。随着学校美育地位的逐步提高,舞蹈教师作为整个教师队伍中的有机组成部分、一个学校舞蹈教育的兴衰，能否培养出对社会有益的人才，关键在于有没有一个适应现代教育的高素质的舞蹈教师群体。舞蹈教师不仅是人类社会舞蹈文化传承和发展的一支不可缺少的力量，而且也是培养人们感受美、鉴赏美、表现美和创造美，实施舞蹈审美教育，塑造完美人格的“灵魂工程师”。
- 王瑜
- 关键词：舞蹈教师灵魂工程师修养人类文化学校美育人类社会
- 对民族音乐教育的感想
- 2008年
- 在民族音乐教育过程中,应该注重培养学生的民族审美观,加强学生的民族意识和民族精神,使学生真正认识到民族音乐和民族意识、民族精神、民族文化的统一性,从而使学生进一步学习和了解祖国的传统文化。
- 王瑜
- 关键词：民族音乐民族音乐教育民族文化传统文化
- 一种舞蹈训练判定系统及方法
- 本发明公开了一种舞蹈训练判定系统及方法，所述的系统通过设置中央处理器、输入装置、影像处理装置、语音提示装置、设于训练场地面的重力感应装置、设于训练场墙壁上的摄像头和临近摄像头设置的光电传感器，实现了对舞蹈者舞蹈动作和标准...
- 王瑜马丹华付虹莉陈洁王国俭王文佳刘冬霞陈波李磊赵明霞冯珺王芊羽王洁王燕
- 文献传递
- 高职学前教育专业舞蹈教学模式探讨
- 2020年
- 当前高职学前教育专业中的舞蹈教学课程设计和定位还存在许多不足之处,对舞蹈教学的进程与教学质量产生了不利的影响。本文针对当前高职教育专业中的舞蹈教学现状进行分析,并提出了加强舞蹈教学模式创新与改革的措施和方法,以便促进高职学前教育专业舞蹈教学质量的提高。
- 王瑜
- 关键词：高职学前教育专业舞蹈教学
- 高职学前教育专业如何提升舞蹈教学质量的途径探讨被引量：9
- 2020年
- 舞蹈是我国高职学前教育专业课程体系的重要构成部分,主要教学目的是提高学生的舞蹈理论和应用能力,为学生以后走上幼儿教育工作岗位奠定坚实的基础。而随着高职院校课程改革的不断推进以及学前教育专业学生规模的扩大,学前教育专业舞蹈课程面临着新的挑战。本文首先就高职学前教育专业舞蹈教学的重要性进行分析,并在此基础上提出目前我国高职学前教育专业舞蹈教学存在的问题,探索出提升舞蹈教学质量的有效途径,以期为提高我国高职院校学前教育专业舞蹈教学质量提供相应的支持和理论参考。
- 王瑜
- 关键词：高职学前教育专业舞蹈教学
- 高职院校舞蹈欣赏课浅议
- 2008年
- 高职院校舞蹈欣赏课是提高大学生综合素质的重要学科,人与舞蹈,舞蹈与人类之间的关系密不可分,舞蹈文化对现代人类的社会生活及行为举止起着潜移默化的作用。
- 王瑜
- 关键词：舞蹈欣赏艺术教育智能型开拓型创造型
- 传统采茶舞蹈风格的特征分析被引量：1
- 2018年
- 我国有着浓厚而成熟的文化机制,浓厚的艺术特色,全面的资源内涵,不仅造就了丰富完善的文化艺术体系,同时也成就了极具特点的艺术表达机制,而在文化传承发展过程中,我们只有对其本质进行分析,才能实现最佳传承与应用。传统采茶舞蹈的传承与发展就是其中重要特点。本文拟从传统采茶舞蹈的发展历程认知入手,结合传统采舞蹈艺术的具体风格展示和特征表达理解认知,从而探究在当前背景下做好传统采茶舞蹈艺术的具体传承机制。
- 王瑜
- 关键词：表演风格艺术特征人文理念价值思维
- 一种用于舞蹈训练的拉伸装置
- 本实用新型公开了一种用于舞蹈训练的拉伸装置，包括底座，所述底座的顶部固定连接有安装座，所述安装座的顶部开设有插槽，所述插槽的内壁滑动连接有连接杆，所述连接杆的顶部通过轴承转动连接有螺纹管，所述螺纹管的内壁通过螺纹连接有螺...
- 王瑜欧阳林璇刘文杰石梦晓田钰
- 校本舞蹈课程的创建
- 2008年
- 我国基础教育改革提出了课程资源的重要概念,认为课程的框架应包括国家课程、地方课程和校本课程,以增强课程对地方、学校、学生的适应性和灵活性。其中校本课程的开发需要社会、学校、教师、学生的共同参与,好的校本课程是对国家课程的重要补充,在基础教育中发挥着重要的作用。
- 王瑜
- 关键词：舞蹈课程基础教育改革国家课程课程资源地方课程
