王霞
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：井冈山学院医学院更多>>
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- 高护专业病理学与病理生理学课程改革的尝试
- 2007年
- 目的探讨护理专业病理学与病理生理学课程改革并评价其效果。方法设置实验班与对照班,在实验班进行病理学与病理生理学课程的教学内容、教学形式改革,实施后进行理论考试和问卷调查。结果85%的护生认为可接受这样的教学方法,83%的护生认为有利于形态与机能代谢间的有机联系,82%的护生认为有助于增长知识、扩大知识面,80%的护生认为可提高临床思维能力及分析问题和解决问题的能力等。结论病理学与病理生理学课程改革有利于护生综合素质的培养。
- 张海娥贺卫东王霞
- 关键词：高护专业课程改革
- 高护专业基础实验教学的分析与探讨被引量：1
- 2006年
- 目的探索高护专业基础实验教学最佳方法。方法通过问卷调查分析现有基础实验教学的优劣。结果实验课收效以验证理论知识为主,同时强化了学生的操作能力,提高了观察能力,但对综合能力及创新能力提高不够;对实验内容设置倾向综合性实验。结论应深化基础实验教学改革,提高基础实验教学质量及学生的综合能力。
- 张海娥庄建基曾友根王霞
- 关键词：高护专业教学
- 对比教学在《中药学》教学中的运用
- 2007年
- 目的探讨有优势的《中药学》教学方法。方法运用对比比较教学方式,把中药学从宏观与纵观两方面进行穿插授课,提高学生学习中药学的兴趣,观察其教学效果。结果学生上课积极性普遍提高,达到互动互学效果,成绩进步较快。结论对比教学有一定的优势,值得课堂推广。
- 衷学军彭红王霞
- 关键词：《中药学》对比教学
- 医学生对多媒体教学的调查与思考
- 2007年
- 目的了解使用多媒体教学的必要性和学生对多媒体教学的看法。方法通过问卷调查。结果大部分学生对多媒体教学有较大的兴趣,认为能提高学习效率、激发学习兴趣及想象力、促进知识的记忆,同时指出应根据教学内容与传统的教学方法结合使用。结论合理、有效的应用多媒体教学,可提高学习效率,有助于教学质量的提高。
- 张海娥王霞曾友根孙续禄
- 关键词：医学生多媒体教学
