甘绳武
- 作品数：10 被引量：4H指数：2
- 供职机构：广西大学更多>>
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- 抓住高等教育改革的核心 把教学改革推向深入
- 1996年
- 本文从教学改革是高等教育改革核心的角度，通过改革和实验，探讨在市场经济条件下，如何建立和完善适应地方经济建设，为农业、农村和农民服务的农业高等教育专业体系；以提高教学质量为前提，加强学科建设，师资队伍、教风、学风建设；面向社会，开展多层次、多种形式办学的问题，并对改革中的一些问题作了分析，提出了对策，以促进高等农业教育的发展。
- 甘绳武
- 关键词：高等教育教学改革
- 面对新世纪,成人高等教育适应两个根本性转变的思考被引量：2
- 1998年
- 本文从面对新世纪，实现两个根本性转变的需要，探索成人高等教育，如何深化改革的一些问题。并就提高对成人高等教育的战略地位的认识，构建合理的教育体系，树立规模效益、办学效益观念，提高教育质量等方面进行了分析。
- 何诗雄甘绳武
- 关键词：成人高等教育
- 关于广西农科教结合的现状与对策探讨
- 农科教结合,是实现小康和农村现代化的必由之路。近年来,广大干部、群众和科教工作者,在农村综合改革中创造出农科教结合的许多好形式,为实施科技、教育兴农解决了“船”和“桥”的问题。实践证明,凡是农科教结合好的地方,那里的农业...
- 甘绳武黄智宇
- 文献传递
- 关于加快发展广西高等函授教育的几个问题
- 1997年
- 根据广西函授教育的发展状况，从思想认识、扩大规模、强化管理、加强研究几方面进行了探讨，以促进函授教育的发展和办学水平的提高。
- 甘绳武何诗雄
- 关键词：高等教育函授教育
- 实施科技、教育兴农战略,做好教育转轨的研究
- 党的十三大提出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。”党的十三届八中全会又提出:“抓紧实施科技、教育兴农的发展战略。”作为高等农业院校如何实施科、教兴农战略、主动适...
- 甘绳武何友嘉李桓何诗雄梁业琛
- 文献传递
- 实施科技、教育兴农战略做好教育转轨的研究
- 1995年
- 本文根据高等农业院校的主要任务与目标要求，对本校如何实施科技、教育兴农战略，做好教育转轨问题进行研究总结。全文分指导思想与思路、研究情况与实践效果、认识与体会三个部分。
- 甘绳武何友嘉李桓何诗雄梁业琛
- 关键词：职业技术教育科教兴农农科教结合办学体制高等农业院校
- 广西农学院教师队伍现状结构与对策初探
- 师资队伍建设,是学校最基本的建设,是高等学校建设中一项带有战略性的任务。要办好一所学校,关键要有一支适应教育事业发展需要的结构优化的师资队伍。为了探讨和改革教师队伍的结构,本文拟就广西农学院总院的师资结构进行研究和探索。
- 甘绳武李桓农世斌高领黄亮维
- 文献传递
- 谈高校学科结构调整与学科建设被引量：2
- 2002年
- “十五”期间 ,学科结构调整以及建立新的课程体系、更新教材等 ,已成为高校改革的主攻方向。文章从学科结构调整的重要性、调整应遵循的原则以及如何调整和建设等方面进行了论述 。
- 彭懿紫甘绳武
- 关键词：高校经济建设学科结构调整学科建设
- 面向社会办学的实践与体会
- 1993年
- 随着社会主义市场经济体制的建立,教育事业如何主动适应,这是当前亟需研究和解决的问题。广西农学院根据党的十三届八中全会决定以及邓小平同志去年南巡谈话和党的十四大精神,在挖掘学校潜力、扩大办学规模的同时,面向社会,到地、市、县去与当地政府、教育主管部门、企事业单位联合办学,共同开发,探索一条适应市场需要,推进农、科、教结合,加快高等农业技术人才培养的新路子,走出了可喜的一步。我们的体会是: 一、适应市场,面向社会办学,关键是提高认识,更新观念 面对社会主义市场经济的新形势,要充分认识其对教育事业的改革与发展是千载难逢的契机,也是严峻的挑战。作为高等农业院校必须作出抉择,并要毫不迟疑地抓住时机,在社会主义经济大环境中发展壮大自己。为此。
- 何友嘉甘绳武
- 关键词：社会办学高等农业院校教育事业联合办学市场经济体制
- 面对21世纪成人高教如何适应两个根本性转变
- 1997年
- 本文就成人高等教育如何面对21世纪，适应两个根本性转变，进一步深化改革，提出了建议和对策。
- 何诗雄甘绳武
- 关键词：成人高等教育教育改革办学效益
