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生媛媛

作品数:11 被引量:5H指数:1
供职机构:中国戏曲学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 11篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇戏曲
  • 6篇表演
  • 4篇戏曲表演
  • 3篇教学
  • 2篇导演
  • 2篇戏曲导演
  • 2篇京剧
  • 2篇剧目
  • 2篇表演专业
  • 1篇定情
  • 1篇形体表演
  • 1篇演员
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术形象
  • 1篇艺术形象塑造
  • 1篇意蕴
  • 1篇影视
  • 1篇影视表演
  • 1篇影视表演专业
  • 1篇设计性

机构

  • 11篇中国戏曲学院

作者

  • 11篇生媛媛

传媒

  • 6篇戏曲艺术
  • 2篇戏曲研究

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
戏曲表演形体设计及其研究对象初探被引量:3
2014年
戏曲表演形体设计,也称为戏曲表演身段设计。它是戏曲舞台表演艺术创作发展和社会分工细化所产生的新的概念与分工。戏曲表演形体设计者,是戏曲现代舞台艺术创作中诞生的新概念和社会分工的新脚色。既是一种社会脚色的名称,也是这一脚色承担及扮演者的称谓。戏曲表演形体设计与其他设计存在区别。随着戏曲表演艺术的发展,戏曲表演形体设计学作为戏曲表演学之下的新兴分支学科步入了历史的舞台。其研究对象为戏曲表演形体设计创作研究、戏曲表演形体设计史以及戏曲表演形体设计批评。
生媛媛
关键词:戏曲表演设计者
昆曲剧目《佳期》传承研究被引量:1
2015年
昆曲的保护与传承是一个重要话题。昆曲《佳期》所面临的问题,不是单一剧目所遇到的问题,它是戏曲表演艺术随时代发展过程中,始终要面对的问题。沈世华、钮镖与吴小如三位先生共同努力,使《佳期》可作为教学与演出剧目传承下去。随着《佳期》表演文学的变化,其表演层次也随之发生了变化,并成为中国戏曲学院京剧与昆曲表演专业必修的教学剧目。社会在变,教师与学生作为社会的人也在变,"口传心授"、"口传心受"作为戏曲表演教育传承的最基本方法是不变的,变的是传授者在了解传承对象的基础上,创造性的调动和运用多变传播技术与手段。
生媛媛
关键词:昆曲传承
论戏曲表演形体设计的变化与统一法则被引量:1
2020年
戏曲表演形体设计,是戏曲艺术创作发展新的社会角色分工。它围绕戏曲表演艺术与文化本体,以编剧的表演文本和导演的目标导向,以演员为创作主要材料,创造性地完成戏曲表演行当脚色的心象、形象到四维~①意象的活动,也是实用功利性的建立与有效视觉传达或表达特定文化理念的实践过程,不仅要求围绕解决和实现一部戏曲作品的表演行当脚色外部整体与局部意象的建立,还要求能够推动戏曲文化的传承与创新发展。
生媛媛
关键词:戏曲表演角色分工戏曲文化文化本体戏曲作品
对《秋决》内在意蕴的深层体悟与阐释
2010年
《秋决》是写一个关于死亡的故事,向人们阐述了生的意义和人性的伟大。该戏是作为影视表演专业剧目创作课的教学内容,目的是尝试将戏曲与话剧相结合,探讨中国戏曲的表演风格,提高和丰富学生塑造人物形象的手段,并积累创作实践经验,达到了提高学生创新能力的教学目的。
生媛媛
《戏曲表演体验》课程教学初探
2011年
随着戏曲艺术高等教育的不断发展,戏曲导演艺术教育家们用自己的教学实践和理论总结,试图形成具有戏曲特色的导演培养模式和内容,《戏曲表演体验》课程的设置,便是这种努力的成果之一。此课程设置的意义和作用在于:学习和掌握一定程度的戏曲表演程式和技术手段,以提高和丰富戏曲导演专业学生创作和指导戏曲演员创作的能力。向不同的老师学习不同行当的教学模式,既有效的发挥了每个老师的行当技术特长,又提高了学生们学习与训练的时效性和训练效果的最大化。作为教师所能付与学生的仅仅是一种对于戏曲表演方法的理解与亲身体验,给学生一个撬动"地球"的支点,使他们得以继续前行。
生媛媛
关键词:戏曲导演课程初探
影视表演专业剧目创作课教学谈
2007年
生媛媛
关键词:创作课教学剧目创作影视表演表演专业马谡
戏曲表演运动技能论
2015年
戏曲表演的艺术形式是载歌载舞的,戏曲表演的主体是以演员(人)的身体作为意象建立或表达的,而作为戏曲表演艺术手段的唱念做打,也是通过演员(人)的身体运动变化体现的。这种身体运动变化体现的技术能力,即戏曲表演运动技能。戏曲表演的走、站、抖袖、撩袖、走边、趟马等。
生媛媛
关键词:戏曲表演形体表演规定情境唱念做打戏曲导演
戏曲演员身体素质与设计性补足训练
<正>戏曲表演,作为一种特殊的人体艺术运动形式,它不仅需要演员具有一般性的运动能力,还需要具备特殊的能力与素质,这是戏曲表演文化及呈现运动技能所决定的。戏曲表演作为一种古老的综合艺术,它(从现代视角看是融歌剧、话剧、舞蹈...
生媛媛
文献传递
论京剧现代教育表演专业教师的基本素质
戏曲现代教育启航于"中央人民政府文化部戏曲改进局戏曲实验学校"的建立。京剧现代教育是戏曲现代教育的重要组成部分,是京剧现代发展的重要基石。教师,作为京剧教育的核心要素之一,是推动京剧人才发展的重要力量。教师的基本素质,决...
生媛媛
论戏曲教学方法
戏曲教学方法,是整个戏曲教学活动中教师与学生为实现一定的教育目的,共同参与和完成教学目标、教学任务所采取相应的途径、程序步骤、技术手段及行为方式的组合体系。它由教师教的方法与学生学的方法两个方面构成统一的组合体系。从戏曲...
生媛媛
关键词:戏曲教学示范法口传心授分解式教学方法戏曲表演
文献传递
共2页<12>
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