皮书举
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：襄樊职业技术学院人文艺术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>
- 高职院校设计专业教学理念ABC
- 2004年
- 高职院校的设计专业教学,要符合高职教育“培养和造就亿万高素质的劳动大军”的要求,体现厚基础、宽口径、强技能的特色;根据社会设计行业的需求不断调整专业设置、课程设置、教学方法,体现“培训基地”的特色;以厚基础为目的,整合、删除不适合高职教育的课程内容和课目,开放专业界线、打通基础课和专业课的界线,多做橫向的联系,不做纵向的连接;选择形式与功能主义,不搞纯美学主义的深究;实行“脑力激荡”的教学工作方法,通过工作室下的设计实践、个案教学实现教师学生与社会的亲密触摸,并在教学过程中使学生找到并学会一种工作方法。
- 孙建军皮书举
- 关键词：高等职业技术教育课程设置
- 高职学生思想状况分析及教育对策思考被引量：6
- 2008年
- 高职学生思想状况有喜有忧,如何准确把握其特点,采取有效的教育管理策略,是一个值得深入调查研究、努力寻求较好答案的问题,本文试图在这方面做一些探索。
- 汤才虎皮书举
- 关键词：高职学生教育对策
- 育才树人 追求卓越——襄樊职业技术学院跨越式发展
- 2008年
- 一、薪火相传,多科性高职迅速崛起
2000年8月,经湖北省人民政府批准,在原襄樊师范学校、襄阳农业学校、襄樊市卫生学校和襄樊财税贸易学校4所国家级重点中专合并基础上成立的一所多科性普通高等职业院校——襄樊职业技术学院。
- 皮书举韩景周晓东
- 关键词：跨越式发展国家级重点中专育才高等职业院校
- 实施“阳光青年教育工程” 培养合格职业人才
- 2007年
- 实施"阳光青年教育工程",促进学生全面、健康、协调发展已成为目前高职院校学生德育工作中值得探讨、深究的课题。本文从"阳光青年教育工程"的内涵、实施"阳光青年教育工程"的必要性以及措施三个方面展开阐述。一、"阳光青年教育工程"的内涵阳光的最大特点就是明亮、灿烂、温暖,与阴暗、狭隘、冷漠形成鲜明的对比。"阳光青年"用最为简明的词汇表示出来,即茁壮的、健康的、成长着的、积极向上的青年。作为"阳光青年"而言。
- 皮书举汤才虎
- 关键词：教育者德育工作青年专业技能竞赛感恩教育
- 高职院校设计专业教学理念的ABC
- 近年来,本科院校飞速扩招,迫使高等教育由精英教育转向普及教育。随着中国经济的快速发展、WTO的加入,知识经济时代的来临,高等教育必需要面向社会,服务社会,面向经济,将科技转化成生产力。象牙塔里的霍尔顿们已难做“麦田里的守...
- 孙建军皮书举
- 文献传递
