程海艳
- 作品数：23 被引量：16H指数：2
- 供职机构：甘肃中医药大学更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 高校音乐教学现状与策略分析被引量：5
- 2016年
- 随着教育改革的深入推进,教育发展与经济的发展对社会经济的影响程度,日益凸显的高校教育经受着社会的严峻拷问,作为承担为社会输送人才的高校教育,学生的综合素质越来越被关注,作为影响素质教育的高校音乐教育虽然不断被教育主管部门所重视,但在实际的教学实践中,仍存在诸多的问题。应从思想上提高认识,不断加强教育理念的学习,并积极借鉴国外先进的教学经验来指导当下的高校音乐教学。
- 程海艳
- 关键词：音乐教学
- 天使赞
- 2020年
- 程海艳林雪(词)
- 一种音乐气息练习装置
- 本实用新型公开了一种音乐气息练习装置，涉及教乐学习装置领域，包括第一箱体和第二箱体之间设有铰链，第一箱体和第二箱体内均可拆卸的设有透明箱，透明箱两侧壁分别设有若干第一凹槽，第一箱体和第二箱体两侧壁分别设有若干第二凹槽，第...
- 程海艳
- 文献传递
- 丝巾（石榴莲花藻井）
- 1.本外观设计产品的名称：丝巾（石榴莲花藻井）。;2.本外观设计产品的用途：用于装饰佩戴的丝巾。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.本外观设计产品为薄型...
- 任真程海艳
- 敦煌乐舞与古希腊雕塑动态表现程式的比较研究
- 2015年
- 中国敦煌和希腊分别位于遥远的东西方,尽管两者的艺术创作在相互学习和借鉴上很难找到直接联系,但在探索人体动态程式方面都以"S"形的体态来彰显人体之美,造成这种现象的原因是深刻而复杂的,是多方面的:两者的产生都以宗教发展为背景、都在表现人们心目中的最美的神、都是艺术家找到并确认的最适合的人体动态的表现程式。虽然如此,两者在所追求的艺术效果、人物形象处理以及表现手法上明显不同。这种差异是由两者的文化、艺术观念以及人体美观念的异质性决定的。
- 呼宇程海艳苏金萍
- 关键词：古希腊雕塑
- 试论情感寄托在音乐教育中的体现
- 2012年
- 音乐教育是实施美育的重要内容和手段之一,音乐非语义性和非具象形的特性,决定了音乐教育主要是情感教育。在教育中音乐通过优美的旋律、生动的节奏、丰富的和声等等触及审美主体心灵,引起内心深处的情感共鸣,丰富审美主体情感体验,从而提升审美主体的精神境界,达到以情感人,以情塑人的美育功能。
- 程海艳
- 关键词：音乐教育审美主体情感体验
- 试论艺术教育与中医思维的培养被引量：1
- 2017年
- 文章就艺术教育对中医思维培养所产生的作用进行了研究,并对如何改进艺术教育以促进中医思维发展的策略及遵循原则进行了探讨。
- 呼宇程海艳
- 关键词：艺术教育中医思维
- 一种音乐教学用可调节式识音板
- 本实用新型属于音乐教学用识音板技术领域，尤其为一种音乐教学用可调节式识音板，包括盒体、盒体内部放置的音乐板、音乐板表面上安装的音键以及盒体上方通过铰链铰接有翻盖，翻盖表面上开设的纸槽中放置有音谱，音乐板的一侧放置有敲音棒...
- 程海艳
- 文献传递
- 一种多媒体音乐教学系统及方法
- 本发明属于音乐教学技术领域，尤其为一种多媒体音乐教学系统及方法，该教学系统包括装置主体，所述装置主体顶部设置有教学台，所述教学台内部安装有教学电脑，所述教学电脑底侧设置有演示槽，所述教学台背部安装有显示器，所述装置主体背...
- 程海艳
- 杏林学子赋
- 2020年
- 程海艳林雪(词)
