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绪连彩

作品数:21 被引量:28H指数:3
供职机构:郑州轻工业学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省教育厅科学技术研究重点项目广东省医学科学技术研究基金更多>>
相关领域:理学文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇专利
  • 9篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 8篇催化
  • 4篇教学
  • 4篇催化剂
  • 3篇碳酸
  • 3篇配位
  • 3篇微球
  • 3篇密度泛函
  • 3篇密度泛函理论
  • 3篇光谱
  • 3篇发光
  • 3篇泛函
  • 3篇泛函理论
  • 2篇单核
  • 2篇氮杂
  • 2篇氮杂环
  • 2篇氮杂环卡宾
  • 2篇碘甲烷
  • 2篇电致发光
  • 2篇氧化碳
  • 2篇氧化铌

机构

  • 19篇郑州轻工业学...
  • 4篇洛阳师范学院
  • 1篇广东药学院
  • 1篇河南工业大学

作者

  • 21篇绪连彩
  • 14篇张智强
  • 5篇邵晨
  • 4篇王志强
  • 4篇陈俊利
  • 4篇孙晓娟
  • 3篇蒋玲
  • 3篇黄改玲
  • 3篇方少明
  • 3篇王国庆
  • 3篇赵平
  • 2篇徐晨
  • 2篇李红梅
  • 2篇王东
  • 2篇巩飞龙
  • 2篇张永辉
  • 2篇韩莉锋
  • 2篇陈秀菊
  • 2篇苏文杰
  • 2篇张婕

传媒

  • 3篇河南化工
  • 2篇广州化工
  • 2篇第十二届全国...
  • 1篇发光学报
  • 1篇物理化学学报
  • 1篇影像科学与光...
  • 1篇轻工学报

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
传统课堂与翻转课堂相结合的教学模式探索被引量:9
2016年
翻转课堂作为国内外新兴的一种教学模式,成为传统课堂教学模式的一种有益补充。《结构化学》课程理论性强,对学生抽象思维要求高,单纯从课堂讲授很难调动学生的积极性。传统课堂与翻转课堂相结合的教学模式可以,让学生主动参与到教学中,从而使学生克服学习《结构化学》课程时产生的畏难情绪,提高学习兴趣。我们在教学中发现,使用传统课堂与翻转课堂相结合的教学模式较单纯使用传统教学模式时,学生表现出较高的积极性。
张智强绪连彩邵晨黄改玲
关键词:教学模式结构化学
讨论课在药物化学选修课教学中的探索被引量:2
2012年
针对药物化学内容浩繁、难于讲授、不易掌握的特点,以及作为化学专业选修课的实际情况,在药物化学的教学过程中开展讨论课的实践,将内容最为丰富的"心脑血管用药"设定为讨论课的主题,赋予学生充分的自由发挥的空间,通过课上做PPT汇报,课后写评论两个环节完成讨论课。以此提高学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。
张智强绪连彩
关键词:讨论课综合素质培养
氮杂环卡宾一价铜配合物及其制备方法和应用
本发明公开一类离子型氮杂环卡宾一价铜配合物,所述配合物的配位键由一个氮杂环卡宾双齿配体和一个双齿膦配体构成,该类配合物具有单核四配位结构,通式为:<Image file="DEST_PATH_IMAGE002.GIF" ...
王志强张智强绪连彩孙晓娟徐晨李红梅
一种五氧化二铌海胆状纳米微球的制备方法及其作为光催化剂的应用
本发明涉及一种五氧化二铌海胆状纳米微球的制备方法及其作为光催化剂的应用。本发明的制备方法包括:步骤一:在室温下,按照体积比20:1~1:100量取醇和去离子水,搅拌制备醇溶液;步骤二:称取可溶性铌盐,溶解于步骤一所得醇溶...
陈俊利张永辉韩莉锋绪连彩巩飞龙方少明李明玉
文献传递
催化环己烷氧化的催化剂及其制备方法
本发明提供一种用于制造催化环己烷氧化的催化剂的方法,其包括步骤:(A)制备5(对‑丙酸酯基)苯基‑10,15,20‑三吡啶基卟啉;(B)利用5(对‑丙酸酯基)苯基‑10,15,20‑三吡啶基卟啉制备5(对‑羟基)苯基‑1...
绪连彩张智强赵平陈秀菊董文惠
文献传递
虚拟原子法-一种蛋白质计算适用的量子力学与分子力学联用方法
A pseudo atoms approach was proposed for combined quantum mechanics and molecular mechanics (QM/MM) calculatio...
张智强绪连彩邵晨赵建良王艳丽
关键词:酶催化反应
多策并举,提高物理化学教学水平的有益探索被引量:3
2016年
在面向化学及食品专业学生开设的专业基础课物理化学的教学过程中,对提高教学水平进行了探索实践。本文通过设计一系列教学环节,采用问题驱动教学,答辩方式教学,多媒体与板书的有机结合等方式探索出一套有较强操作性的实施方案,并对建立科学的评价体系进行探索,为在专业基础课程中培养学生自主学习能力的教学改革积累了有益的经验。
户敏绪连彩邵晨
关键词:物理化学教学水平
一种新型中性一价铜配合物的合成、晶体结构与光物理性能(英文)
2018年
利用二亚胺配体和双齿膦配体成功合成了一种新的中性一价铜配合物,通过~1HNMR、^(13)CNMR、^(31)PNMR和X-射线单晶衍射等手段对配合物结构进行了表征。该配合物为典型的扭曲四面体构型,在固态具有较高的稳定性。理论计算显示,中心金属离子对最高电子占据轨道(HOMO)和最低电子未占轨道(LUMO)贡献很小,且配合物的最低能量电子跃迁主要是配体间的电荷跃迁(LLCT)。该配合物在固态表现出了较高效率和长寿命的室温发光。通过对比298K和77K温度下的光物理数据,确定了该配合物的室温发射光为磷光。
孙晓娟王志强张智强绪连彩
关键词:晶体结构磷光有机电致发光器件
一种Mg<Sub>2</Sub>Al-LS-LDH复合材料及其制备方法和应用
本发明公开了一种Mg<Sub>2</Sub>Al-LS-LDH复合材料,磺化木质素在Mg<Sub>2</Sub>Al-LS-LDH复合材料层间有两种排布方式,对应的层间距分别是: d<Sub>003</Sub> =0.8...
黄改玲蒋玲苏文杰绪连彩王培元张婕王东
文献传递
二氧化碳和环氧化合物合成环状碳酸苯乙烯酯的方法及其催化剂
本发明提供一环状碳酸苯乙烯酯合成方法,其包括以下步骤:a)催化二氧化碳和环氧苯乙烷反应生成所述环状碳酸苯乙烯酯,其中用于催化二氧化碳和环氧苯乙烷反应生成所述环状碳酸苯乙烯酯的催化剂包括四乙基溴化铵和水。
张智强绪连彩王国庆陈俊利张艳达徐晗
文献传递
共3页<123>
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