耿彦君
- 作品数：17 被引量：69H指数：6
- 供职机构：河北经贸大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论政治法律更多>>
- 关于河北省高校学生职业指导教育现状的调查
- 2010年
- 大多数高校都重视学生就业指导两课的开设与教学,重视各种专题性、集中性、突击式、短时间能见成效的各种就业指导形式,而对就业过程的指导缺乏足够的耐心。为此,要努力构建学生思想政治教育和职业指导教育紧密结合起来的长效机制,教育学生树立科学的职业观;逐步改变现有学生评价体系,变以学习成绩为主要评价指标为学习成绩和职业技能并举的评价指标体系,因材施教,个性指导,大力加强职业咨询工作。
- 耿彦君杨淑欣赵志川
- 关键词：学生职业指导教育现状
- 非在编幼儿教师职业成长困境及解决路径被引量：4
- 2014年
- 非在编幼儿教师是我国就业制度改革的产物，是当前我国“双轨制”人事制度背景下幼儿教师队伍的“新生代”主体，将在一个相当长的时期内存在，并且在整个幼儿教师队伍中占的比例也越来越大，在整个教师阶层中属于“弱势群体”。其身份造成他们社会地位偏低、获得的报酬严重不足、流动性较大、缺乏相应的职业认同感与个体归属感[1]，其职业成长已被严重地“边缘化”。从法律支持体系、教学支持体系、职业支持体系及专业成长支持体系的架枸入手，构建非在编幼儿教师职业成长的社会支持系统，探讨其职业成长困境的解决路径，有着十分重要的现实意义。
- 张振平耿彦君田宝军
- 关键词：社会支持
- 大学生职业认同感的培养被引量：6
- 2011年
- 走适合其职业倾向的道路,才能促进其职业更加成功地发展。高等学校应加强培训,改进管理制度,从多个方面提高学生的职业素质和职业认同感,从而促进学生高质量就业,提高工作效率。
- 耿彦君
- 关键词：就业指导
- 浅谈“以学习者为中心”的教学模式之构建被引量：15
- 2012年
- 教育之功,在文明人类之接续,经世济民之肯綮,民族勃兴之基底,型构未来之肇始。准此以解,自有文明社会以降,古今中外,历朝历代,未有不重视教育之著例。然对教育圭臬之领悟,教育制度之厘定,
- 耿彦君胡海涛杨朝
- 关键词：以学习者为中心教学模式教育制度文明社会经世济民领悟
- 高校研究生文化素质教育的现状及存在问题被引量：2
- 2013年
- 在全面阐述高校文化素质教育的内涵和介绍高校文化素质教育开展情况的基础上,分析了高校开展研究生文化素质教育中对其认识和重视程度、课程体系建设、教育者自身素质和研究生自我养成意识等方面存在的问题,并针对以上问题提出了建设性的建议。
- 耿彦君曹一伟张玲
- 关键词：高校文化素质教育
- 论学校教育中的法教育——以学习者为中心
- 2012年
- 文章在界定法教育与法学教育的基础上,分析了二者的联系和区别。强调我国学校教育中法教育的必要性和重要性,并对未来法教育体系的构建提出了设想。
- 胡云红耿彦君胡海涛
- 关键词：法学教育学习者中心
- 高校思想政治教育基本原则的探讨被引量：4
- 2007年
- 客观地审视我国高校的思想政治教育,既卓有成效又存在一些不容忽视的问题。本文探讨了高等学校思想政治教育的基本原则,意在为其提供明确的价值取向,使合法性与有效性统一起来,理想信念与科学理性统一起来,实现教师与学生双主体的和谐互动,将成才教育与成人教育真正统一起来。
- 耿彦君
- 关键词：思想政治教育
- 高校校园网络舆论的现状、影响因素及引导策略被引量：3
- 2010年
- 目前,高校校园网络舆论已经成为做好新时期思想政治教育工作的重点。一方面,校园网络成为师生们相互学习和交流的平台,发挥了其应有的效用;另一方面,网络上的信息存在着受发布者的情绪影响、信息失真以及青年的非理性冲动等问题。对此应明确网络领导、网上监督、网下教育,加强网络道德教育,形成校园网络舆论导向机制,创新工作思路等引导策略。
- 耿彦君秦双锁曹一伟
- 关键词：高校校园网络舆论影响因素SITUATION网络道德教育情绪影响
- 加强基础教育 为和谐社会建设奠基
- 2006年
- 和谐社会的建设是一项惠及十三亿人民的伟大事业，前景辉煌，任务艰巨。而公民法律意识的建立，观念习俗的改变，文明习惯的养成，和谐社会所需要的公民素质，都要靠基础教育。因此，构建和谐社会，搞好基础教育十分重要。
- 耿彦君
- 关键词：基础教育社会建设奠基公民法律意识文明习惯公民素质
- “以学习者为中心”教学模式的理论基础被引量：7
- 2012年
- 对任何教学法基础理论负责任地解读均须置于教学实践和基础理论的耦合结构之中方不失其妥切性。[1]自近代以来,一定的教学理论往往都是建立在某一种学习理论的基础之上的,尤其是学习心理学领域的每一个重要发现和突破,都会对教育和教学产生新的影响。因此笔者认为,堪为"
- 耿彦君胡海涛胡云红
- 关键词：教学模式学习者为中心人本主义学习理论行为主义学习理论建构主义者
