胡劲松
- 作品数：14 被引量：35H指数：3
- 供职机构：中南林业科技大学机电工程学院更多>>
- 发文基金：湖南省科技攻关计划中南林业科技大学青年科学基金湖南省普通高等学校更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理化学工程社会学更多>>
- 大学生工程实践创新基地建设的几点思考
- 2018年
- 高校建立大学生实践创新基地的初衷是为了提高学生实践能力、工程能力和创新能力,运用所学知识逐步培养解决实际工程的技能,建立起对工程的兴趣,以适应社会发展的需要。然而在建设的过程中也遇到了很多实际的问题,其关键点是在保持常态化、连贯性、工程实践教学体系上,还需要加大建设的力度和改革的步伐,这要求在基地的建设上,从上层设计到考核评价,都需要有一套科学稳定的制度保障。
- 廖凯张立强李立君闵淑辉胡劲松
- 关键词：教学改革
- 我国传统物资流通企业的资源整合与重组
- 2008年
- 文章分析了我国传统物资流通企业的优势、不足和面临的挑战,指出了适应现代物流发展要求的资源整合的内容和途径,并介绍了两家行业龙头企业转型的情况。
- 胡劲松胡旭晖张江
- 关键词：资源整合现代物流
- 基于现代信息化物流的我国传统物流企业资源整合研究被引量：1
- 2007年
- 在介绍我国传统物流企业发展现状的基础上,提出了基于现代信息化物流发展趋势的物流企业资源整合措施,进而增强企业竞争优势。
- 胡劲松张江胡旭辉
- 关键词：传统物流资源整合
- 大学生工程实践创新团队的培育与发展被引量：1
- 2019年
- 团队的培育类似于精英教育,不再是大众化的教育模式。其人员选拔,项目布置,能力要求,任务考核,指导教师都对团队有着严格的要求和目标考核制度。学员在团队中根据各自的特点进行分工协作,自由发挥,教师从旁协助,让学生受到了实践创新和工程素养要求等各方面的锻炼。从一个团队两个小组的培育结果来看,每个人的特点得到充分的发挥,并取得了丰硕的成果,从专利申报、学科竞赛、论文撰写三个方面得到了训练,每个成员都已经基本具备了社会工程实践的能力。
- 廖凯张立强李立君闵淑辉胡劲松
- 块状氮化锰生产工艺的优化被引量：6
- 2006年
- 在节能、环保和高效原则下,以电解锰片为原料,基于粉末冶金与热处理工艺对块状氮化锰生产工艺进行了优化。结果表明:金属锰粉块状压坯经两次预抽真空后,在823～1 173 K内和0．05～1 MPa压力下渗氮9～10 h,可获得氮含量高达8．97％～9．54％的块状氮化锰产品。
- 吴庆定胡劲松
- 关键词：渗氮工艺
- 《机电一体化系统设计》课程的项目教学实践被引量：6
- 2014年
- 鉴于《机电一体化系统设计》课程理论与实践紧密结合的特点,提出了项目驱动的一体化教学方法,并结合零件加工生产线机动升降转台课程项目,建立了《机电一体化系统设计》课程一体化内容体系。两年来的教学实践证明该教学方法能有效地完成了教学任务,激发了学生学习主观能动性,使学生学习机电一体化系统设计知识系统、连贯,真正提高其设计能力,值得同类型学科教学借鉴和参考。
- 文韬龚中良陈飞李立君胡劲松易春峰
- 关键词：机电一体化教学实践
- 国有物资企业转型与资源整合被引量：2
- 2009年
- 基于我国国有物资企业的优势和不足,以浙江物产集团的转型情况和发展模式为例,总结了适应现代物流发展要求的转型和资源整合的核心内容、途径,以及转型后的主要业态形式。国有物资企业只有从战略上向现代企业制度靠拢,才能实现向现代物流服务商的转变。
- 胡劲松张江
- 关键词：现代物流资源整合
- 铝合金厚板淬火应力场分布的修正方法
- 本发明公开了铝合金厚板淬火应力场分布的修正方法，结合X射线表面应力标定和有限元建模仿真，完成了对传统层削方法在应力测试过程中所产生的试样形变偏差获取，运用逐层形变补偿多项式拟合函数，完成了对传统计算模型的修正，极大提高层...
- 廖凯吴运新李立君李新华胡劲松龚海
- 文献传递
- 建筑类工程图学实践创新型教学内容与方法的研究与实践被引量：14
- 2013年
- 为培养学生的创新思维能力和设计表达能力,图学教育应将学生能力、素质的培养放在与知识传授同等重要的地位。论文结合教学现状与实践,对建筑类工程图学的教学内容与方法、教学效果的考核与评价进行了根本性改革,提出了以构型设计和实践创新为主线的教学模式。结果表明,新的教学、考核体系在加强学生空间思维能力、形体构型能力、创新能力和工程意识的培养方面取得了明显效果,制图课程教学质量得以提高。
- 刘克非汤小红吴庆定胡劲松
- 关键词：工程图学建筑制图教学改革
- 新工科背景下机械原理课程育人教学模式探讨被引量：1
- 2020年
- 新工科背景下,机械原理课程的教学将知识传授、能力培养和价值引领相结合。根据机械类专业课程的特点,构建了"三结合、三平台、三目标"的机械原理课程育人培养体系,通过2019与2020年课程教学的成绩对比,验证了培养体系的合理性。
- 赵青胡劲松廖凯柳建安张宇
- 关键词：机械原理
