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胡春洞

作品数:10 被引量:79H指数:4
供职机构:北京师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字历史地理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇教学
  • 5篇外语
  • 5篇外语教学
  • 4篇英语
  • 3篇学法
  • 3篇英语教学
  • 3篇外语教学法
  • 3篇小学英语
  • 3篇教育
  • 3篇教学法
  • 3篇教学方法
  • 2篇师资
  • 2篇师资培训
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 2篇交际
  • 2篇教学模式
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语教育
  • 1篇有效率

机构

  • 9篇北京师范大学

作者

  • 9篇胡春洞

传媒

  • 2篇教育实践与研...
  • 2篇人民教育
  • 1篇外语界
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇历史研究
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇中小学外语教...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1992
  • 1篇1983
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
谈玛雅文明的起源被引量:1
1983年
古代美洲文明是世界文明的重要组成部分。墨西哥和中美洲是美洲古文明的重要摇篮。而玛雅文明又是这里出类拔萃的代表。古代的玛雅人分布在现在墨西哥的尤卡坦半岛和塔巴斯哥、奇阿帕斯、韦腊克鲁斯各州,以及危地马拉、洪都拉斯、伯利兹和萨尔瓦多等地。玛雅文明的遗迹在历史学、考古学、人类学和人种学等方面都占有重要地位。玛雅文明有悠久的历史。根据考古材料,玛雅文明的历史分期一般定为:(一)前古典时期(形成时期),从公元前一五○○年到公元二九二年。(二)古典时期,从公元二九二年到九○○年,可再分为:古典早期,从公元二九二年到六五○年;
胡春洞
关键词:玛雅文明古典时期玛雅人殖民主义者人类学公元前
漫谈外语教学中认知和交际的原则被引量:3
2003年
认知是在外语教学中不能排斥的基本规则的学习,交际就是现在讲的活动认知和交际的统一就是规则与活动的结合.既要学习规则,也要学习文字.
胡春洞
关键词:外语教学教学方法教学效率教学重点
论张思中外语教学法——兼谈外语教改的方向被引量:4
1992年
张思中外语教学法近几年来在全国不少地方迅速推广,效果显著,引起了教育领导部门和教育研究机构的重视,以及舆论界的注意。我个人作为“张思中外语教学法”这一名称的倡议者,自然对此感到由衷的高兴。下面我想就张思中外语教学法谈几点看法。
胡春洞
关键词:张思中外语教学法教改教育研究机构教育领导
如何提高小学英语教学的效率被引量:26
2005年
小学英语教学不但要有规模,而且要有效率,也就是要实现在人力和物力方面以最少的投入获得最多的产出。要做到这一点就必须要研究小学英语教学的科学规律,按照客观规律办事,即小学英语教学要科学化、规律化、智慧化和效率化。为此,我们应注意以下几点:
胡春洞
关键词:小学英语教学外语教学法教学模式有效率教学方式
小学英语课程设置、师资培训及教材教法被引量:9
2004年
小学英语教学在实践上要继续提高,在理论上要继续深化,在前进中开拓,在开拓中前进,使小学英语课成为素质教育示范课,成为教育科研实验课.为此,要在小学英语课程设置、师资培训、教材改革和教法改革等重要问题上进行系统的研究.
胡春洞
关键词:英语教学课程设置师资培训教材改革
总体统筹 多元综合──论马承外语教学法的特色被引量:4
2001年
胡春洞
关键词:外语教学教学思想教学模式
再论认知交际法被引量:23
2002年
早在20世纪80年代,我国外语教学法学术界就有人提出了认知交际法的思路,并发表文章进行论述.近年来外语教学理论和实践的发展进一步证明了认知交际法主张的正确性和重要性.认知交际法主张在外语教学中既重视交际,又重视认知;既重视活动,又重视规则;既重视感性,又重视理性,从而使外语教学能依据人和语言的本性和教与学的本质科学地进行,进而使学生掌握外语和所学外语的文化,教会学生用外语进行交际和思考,最终在外语教学中体现素质教育的精神.
胡春洞
关键词:认知交际法外语教学法素质教育理论语言学
福尼斯英语:英语教学改革的成功尝试被引量:6
2004年
乡村小学生能流利地讲英语故事●见词能读,听音能写,能读未曾学过的文章●在大班额上课条件下。
胡春洞
关键词:英语教学教学改革教学方法教师培训教学效果
小学英语教育正在开拓中前进被引量:3
2003年
近年来我国小学英语教育在教育部的有力领导下,有了大规模的发展,取得了可喜的成绩,也积累了不少经验。形势要求小学英语教学在实践上要继续提高,在理论上要继续深化,在前进中开拓,在开拓中前进,使小学英语课成为素质教育示范课,成为教育科学实验课。为此,要在小学英语课程设置、师资培训、教材改革和教法改革等重要问题上进行系统地研究和探索。
胡春洞
关键词:英语教育课程设置师资培训教学方法
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