苏红丽
- 作品数：31 被引量：73H指数：5
- 供职机构：辽宁金融职业学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育厅科学基金辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学经济管理更多>>
- 构建高校科研管理信息系统关键问题的研究被引量：1
- 2016年
- 高校全面信息化建设包括了科研管理工作。本文以更完善的建立科研管理系统,为项目管理服务为目的,提出在科研管理系统构建过程中的要注意建设现状、建设要求和建设时序三个关键问题,对系统构建流程、数据建设给出合理性操作。
- 苏红丽
- 关键词：科研管理信息化建设
- 高职教师信息化教学能力近况探析——以辽宁金融职业学院为例
- 2019年
- 该文通过问卷调查、访谈、个案研究等方式,按照年龄结构和职称结构,从多维度调研教育信息化2.0背景下,职业学院教师信息化教学能力现状。调研结果显示:教师已经意识到信息化教学的重要性,具备基本的信息化教学能力,但对信息化教学内涵缺乏理解,信息技术应用水平不高,教学设计和实施能力欠缺。提高教师信息化教学信心和动力,是加快教师教学能力提升步伐的有效途径。
- 苏红丽
- 关键词：职业院校教学设计能力信息化教学能力
- 论新形式下企业商机的“引擎”——网络营销被引量：1
- 2009年
- 在商品无差异化及信息爆炸式增长的时代,如何找到我们的目标客户、把握住目标客户的需求,是所有企业面临的最大挑战。网络营销的应用打破了由地域、行业、时间构筑的企业间的竞争门槛,有利于快速提升企业认知度并降低营销成本。
- 王丽菊苏红丽
- 关键词：网络营销互联网营销策略
- 高职网络系统管理专业人才培养模式的几点思考被引量：1
- 2012年
- 本文是主要结合目前国内高职网络系统管理专业人才培养模式所存在的问题,在实践的基础上,结合"做中学"理论与实践,给出高职网络系统管理专业人才培养模式几点建议。
- 苏红丽
- 关键词：能力教育
- 浅析高职院校教师应必备的素质
- 2012年
- 作为教师，其一般素质核心要素包括专业知识素质、专业能力素质、职业道德素质三大类。而高职院校的教师与其它类别教育的教师素质要求又有所不同，既要具备一般教师的素质，又要必须具备“职业能力”素质，即“双师型”。
- 苏红丽
- 关键词：教师素质双师素质
- 基于微信服务的图书管理平台的设计被引量：2
- 2015年
- 微信服务已经深入到人们的生活之中,图书管理系统也应该根据时代的需求进行系统的提升。将两者进行深度融合,构建基于微信服务的图书管理系统平台是必要的。本文阐述了其可行性分析、总体设计思路和关键技术。
- 苏红丽
- 关键词：图书管理系统移动信息服务
- 基于PHPCMS V9的留言板系统开发被引量：1
- 2015年
- PHPCMS V9是比较流行的PHP开发框架,已经应用到政府、教育、商业各个领域。千篇一律的网站并不能满足个性化的需求,网站需要进行二次开发,而留言板功能是很多网站所需要的。本文详细介绍了基于PHPCMS V9的留言板系统的开发过程。
- 苏红丽
- 关键词：二次开发留言板
- 高职电子商务专业实施“1+X证书制度”的思路与举措
- 2021年
- 以电子商务专业“1+X证书制度”试点工作为基础,以电子商务数据分析和网店运营推广两个证书为试点,提出“认识到位、举措得当”的建设思路,从企业合作、制度建设、师资建设方面落地建设举措,推进X证书制度建设,并继续探索实践混合式的教学方式,利用好网络教学,实践混合教学,以任务为驱动,建立理论实践一体化的课堂。
- 苏红丽高倩
- 关键词：电子商务专业
- “后示范”下的高职教师信息化教学能力提升策略研究被引量：2
- 2020年
- 随着"互联网+"的迅速发展,信息化教学已经深入融入高职教师教学中。本文以辽宁金融职业学院为案例,从教师自身问题、培养模式和资源平台三方面分析了教师信息化教学能力不高的原因,并提出改进方法,助力高职教师提升信息化教学能力。
- 苏红丽
- 关键词：信息化教学教学能力师资建设
- 高职院校审美教育的实践探索
- 2015年
- 高职院校审美教育的研究与实践是针对目前高职院校的审美教育现状,从教学内容、实践教学和教学保障三个方面对审美教育的实践性研究。文章探索了职业院校审美教育的方式方法和实践途径。力图给职校学生综合素质的提高提供一种方法,从而间接达到提高学生职业核心能力的目的。它是立足于高职院校的实际情况,利用现有的教育资源,为高职院校开展美育教育,提供的一个可操作性极强的研究思路。
- 苏红丽
- 关键词：审美教育高职学生艺术
