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苗玉玲

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:盐城市盐阜中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语课堂教学...
  • 1篇情景
  • 1篇情景教学
  • 1篇写作
  • 1篇写作创新
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学活动
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇案例分析
  • 1篇初中英语

机构

  • 2篇盐城市盐阜中...

作者

  • 2篇苗玉玲

传媒

  • 2篇中学生英语(...

年份

  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中英语写作创新活动案例
2013年
新课程改革要求全面实施素质教育,英语课程的学习也与以前有了很大不同,近年来,英语写作在英语考试中所占的比重越来越大,充分体现了素质教育对学生综合能力的考察。初中生由于各方面的原因,在英语写作中还存在很大的问题,而教师在英语教学中,对作文教学也是最为头疼,本文就初中英语写作创新活动的具体案例进行分析,以帮助教师在进行作文教学时更好的去提高学生的写作水平。
苗玉玲
关键词:初中英语写作创新案例分析
“情景式”英语课堂教学活动的创新与探索被引量:1
2013年
现阶段,英语是学生学习的主要科目,其在学生学习、升学和日后发展中具有不可忽视的重要作用。然而,我国学校的英语教学大多沿用传统的教学方法和教学模式,过度重视语法知识的讲解、忽略英语的实际交流、沟通作用。本研究提出了一种崭新的英语教学模式,即情景式英语课堂教学,在对情景式英语课堂教学内涵和理论基础的分析上,论述了其在英语教学中的重要性,进而提出了情景式教学模式在英语课堂中的应用,希望其对提高我国英语教学水平、促进英语人才发展有所裨益。
苗玉玲
关键词:情景教学英语课堂教学
共1页<1>
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