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董建华

作品数:7 被引量:20H指数:2
供职机构:大连大学音乐学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇教学
  • 1篇调律
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术感受
  • 1篇艺术感受力
  • 1篇音画
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐理论
  • 1篇音乐理论教学
  • 1篇音乐特征
  • 1篇人类情感
  • 1篇融合式
  • 1篇融合式教学
  • 1篇情感
  • 1篇理论教学
  • 1篇教学探究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂结构

机构

  • 6篇大连大学

作者

  • 6篇董建华
  • 1篇张立鸿
  • 1篇郑倩男

传媒

  • 3篇大连大学学报
  • 2篇音乐创作
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
钢琴调律与钢琴专业的融合式教学探究——以大连大学音乐学院钢琴专业为例被引量:4
2020年
本文旨在研究大连大学音乐学院钢琴表演专业与钢琴调律专业融合式的教学探究,在分析我院目前钢琴调律课程现状的基础上,计划重新调整钢琴调律课程,与钢琴教学紧密融合,并培养一专多能的钢琴演奏人才,从而适应多元化的音乐市场需求。使其逐步成为我院钢琴演奏专业的一大特色和品牌,凸显我校钢琴专业在各大高校中的招生竞争力和就业实力的优势,为我校钢琴专业的发展开辟新路径、新方向。
董建华张立鸿郑倩男
关键词:钢琴调律钢琴专业融合式教学互助式教学
音乐教学与课堂教学的探讨被引量:1
2008年
本文从宏观和微观两个方面分析了音乐课堂的知识结构、审美结构、教学层次结构等,提出了优化音乐课堂结构的方法和策略。
董建华
关键词:音乐教学音乐课课堂结构
浅谈乐感与音画的关系
2019年
音乐是听觉和视觉的艺术。在进行音乐创作和鉴赏的过程中,人们可以借助乐感来唤醒其他感觉器官,相通相融,共同感受音乐在描摹物象、抒发情感、升华意境上所具有的奇妙效果。本文意在探讨乐感在音乐创作与鉴赏中所起的作用,以及如何充分地对其运用,才能够更好地用音乐语言塑造生动的形象[1],表达真切的情感,并与其他艺术门类有机地结合,来丰富作品的内涵,追求艺术上的共鸣。
董建华
关键词:乐感音画艺术感受力
谈巴洛克时期音乐的特征被引量:10
2011年
巴洛克时期最重要的成就之一,就是诞生了歌剧这一音乐与戏剧相结合的综合艺术形式,它是文艺复兴时期音乐艺术发展的结果。从歌剧的产生与发展、"通奏低音"记谱法的应用、确立大小调的和声技法、乐器的发展及重要乐器体裁的确立以及乐器色彩功能的运用等方面,探析巴洛克时期音乐中的节奏特点,对比旋律的扩展和力度,阐述巴洛克时期音乐的主要特征,可以使我们更好地认识和把握这一时期音乐发展史的脉络。
董建华
关键词:巴洛克时期音乐特征歌剧艺术
浅析音乐与人类情感的联系被引量:2
2013年
本文从音乐的本质及特殊性出发,阐述了音乐与人类情感之间的的联系方式。
董建华
关键词:音乐情感
浅谈高师音乐理论教学被引量:2
2011年
本文从分析高师音乐理论课结构入手,兼顾教材、教法和教学大纲,针对具体问题,提出了在高等师范音乐理论教育教学中的新方法,新思路。
董建华
关键词:音乐理论教学
共1页<1>
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