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裴海青

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:山西大同大学浑源师范分校更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术

主题

  • 2篇声乐
  • 2篇乐学
  • 2篇教学
  • 1篇当今社会
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇心灵
  • 1篇社会
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐学生
  • 1篇声乐学习
  • 1篇器乐
  • 1篇器乐学习
  • 1篇乐教
  • 1篇高师声乐
  • 1篇高师声乐教学
  • 1篇成教
  • 1篇成教学生
  • 1篇成人
  • 1篇成人学生

机构

  • 3篇山西大同大学...

作者

  • 3篇裴海青

传媒

  • 2篇黄河之声
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论高师声乐教学存在的问题与对策被引量:9
2011年
高师声乐教学是高师音乐教学的一个重要组成部分,担负着培养合格的中小学音乐教师的职责,但长期以来,高师声乐课一直沿袭音乐学院的教学模式,存在许多弊端,无法培养素质全面的教师。随着音乐教育事业的日益发展,高师声乐教学改革也必将不断深入,本文就声乐教学中存在的问题及对策进行了分析。
裴海青
关键词:高师声乐教学
成教声乐学生心理障碍的调查和建议
2010年
当今社会是一个竞争的社会。在这个全面竞争的社会里,社会对人的要求越来越高,许多人都在不断充电,充实自己,以免被社会的激流所淘汰。在声乐方面也是如此,最能反映这种现象的当属闻名全国的的中央音乐学院。作为全国声乐权威的中央音乐学院,每年都吸引了千万学子来此求教。
裴海青
关键词:心理障碍声乐学生成教学生成人学生声乐学习当今社会
由器乐学习引发的思考
2009年
学生学习各种器乐的现状存在着诸多误区与弊端。作为家长和教师我们应当如何正确看待孩子器乐学习活动,引导器乐学习向健康的方向发展?针对这些问题本文做一简要概述。
裴海青
关键词:器乐学习心灵
共1页<1>
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