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解庆欢

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：陕西师范大学更多>>
发文基金：国家级双语教学 示范课程建设项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇双语
  • 2篇理科
  • 2篇教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语浸入式
  • 1篇双语教师
  • 1篇双语教学
  • 1篇校理
  • 1篇理科教学
  • 1篇浸入式
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇教师现状
  • 1篇高校
  • 1篇高校理科

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇解庆欢
  • 1篇郑海荣
  • 1篇金成友
  • 1篇李凯

传媒

  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语浸入式环境下理科双语教学现状分析及建议
在经济全球化、教育国际化的背景之下,社会不仅仅需要的是具有扎实专业基础的应用型人才,更需求的是既懂得专业知识又能熟练应用外语进行交流的复合型人才。为了提高我国高素质人才的英语交际能力以及英语思维能力,双语教学作为一种培养...
解庆欢
关键词：理科双语教学
文献传递
高校理科双语教师现状及培养途径被引量：2
2013年
采用问卷调研法对西安以及北京部分高校理科双语教学情况进行调查分析发现:虽然双语课程的数目在逐渐增多、规模在稳步扩大,但是双语教学的质量不容乐观,双语教师的数量不足以及高质量双语教师的匮乏是影响双语教学质量的两大因素。高校可通过"校内选拔,重点培养青年教师"、"鼓励留学生担任双语教师"、"建立兄弟院校合作体系以及加大教师培训、督导力度"等途径提高双语教师的质量。
解庆欢郑海荣李凯金成友
关键词：双语教师教师培养
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