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赵艳玲

作品数:10 被引量:8H指数:2
供职机构:河南师范大学体育学院更多>>
发文基金:河南省教师教育课程改革研究项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇体育
  • 5篇教学
  • 2篇锻炼
  • 2篇学校体育
  • 2篇体育教学
  • 2篇中学生
  • 2篇自我
  • 2篇自我锻炼
  • 2篇课程
  • 2篇乐趣
  • 2篇高校
  • 2篇成功乐趣
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大学生体育课
  • 1篇锻炼能力
  • 1篇队形设计
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新农村

机构

  • 9篇河南师范大学

作者

  • 9篇赵艳玲
  • 2篇王恒
  • 1篇霍军
  • 1篇闫丽敏

传媒

  • 1篇决策探索
  • 1篇体育科技
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇魅力中国
  • 1篇管理观察
  • 1篇体育研究与教...
  • 1篇美与时代(城...
  • 1篇第二届中国学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
豫北地区大学生双休日体育锻炼现状调查分析
2010年
本文运用文献资料法、专家访谈法、调查法、数理统计法、分析法等对豫北地区大学生双休日体育锻炼状况进行调查分析,结果表明:豫北地区大学生参加双休日体育锻炼的总体现状比较令人满意,女大学生对短时间的体育锻炼兴趣较浓,乒乓球、篮球和羽毛球是大学生双休日体育锻炼的热门项目,场地不足和学习负担重是制约学生参加双休日体育锻炼的主要因素。
赵艳玲
关键词:大学生双休日体育锻炼
我国团体操队形设计研究评述被引量:1
2012年
队形图案是团体操的三大要素之一,在团体操表演中起着重要作用。运用文献资料法、影像资料分析法、专家访谈法、数理统计法,归纳总结出我国团体操队形设计研究的现状,分析研究中存在的问题并提出一些建议,旨在为今后团体操队形设计的创作拓宽思路,促进团体操的发展。
闫丽敏赵艳玲
关键词:团体操队形设计
新课程改革下高校教师的课堂教学语言被引量:1
2010年
教学语言是教师进行课堂教学最主要的工具。教学语言是连接教与学的主要媒介,是教学中知识传递、信息反馈、情感交流的桥梁。它不同于一般的日常用语和工作用语,具有艺术和审美特征。因此,高校教师对课堂教学语言的掌握尤为重要。现代教学艺术论的开创者之一赫修特指出,如果一个人善于交流表达,即使他是二流学者,也可能是个优秀的教师。虽然现在都在提倡多媒体和网络教学,但是教师教学的主渠道仍然是课堂,课堂教学的成功与否很大程度上取决于他对课堂教学语言艺术的掌握。
赵艳玲
关键词:课堂教学语言高校教师新课程改革教学艺术论教学语言艺术日常用语
学校体育促进中学生心理健康的调查研究
2010年
通过运用体育锻炼状况与SCL-90心理健康自评量表合并问卷对新乡市中学生体育活动状况与心理健康状况进行了萌查。可以看出:新乡市中学生中的体育爱好者的心理健康水平明显好于非体育爱好者;新乡市重点中学的学校体育开展状况以及学生的体育锻炼状况明显好于普通中学,同时,重点中学学生的心理健康水平也明显好于普通中学。由此可见,学校体育对改善中学生的心理健康有着积极的作用。
赵艳玲
关键词:学校体育心理健康中学生
普通高校大学生体育课自主学习能力培养实践与研究
2013年
随着高校体育教学改革的不断深入,对普通高校体育教学提出了更高的要求。采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对我校体育课“培养学生自主学习能力”进行实践探索。实验结果表明:对大学生进行“自主学习能力培养”教学,有利于培养学生体育课的学习兴趣、课堂的积极性、主动『生、创新能力、团队合作能力、自我锻炼能力、自信心、成就感,更有利于推广以学生发展为主体的课程观。
赵艳玲
关键词:教学
新课程背景下体育教师培养培训一体化研究被引量:3
2014年
运用文献资料、访谈等研究方法,基于新课程实施背景,对体育教师职前培养与职后培训一体化进行探讨。教师专业化要求师范生的培养培训一体化成为必然,为了更好地利用教育资源、加强教学内容与社会实践相结合,高师院校从课程培养方案的制定、教学内容的选择、培养方法与途径、课程教学环节等方面进行革新,旨在为体育教师更好地适应基础教育课程改革,强化高师院校与中小学有机衔接奠定基础。
霍军赵艳玲
关键词:体育新课程职前培养职后培训一体化
学会自我锻炼,体验成功乐趣
2008年
本文通过问卷调查,对我校体育课进行了探索研究,意在培养学生自我锻炼能力,学会自我锻炼的方法,养成自我锻炼的习惯,在中学阶段为终身体育锻炼打下良好的基础,树立"健康第一"的指导思想,使每一位学生都能体验到体育锻炼带来的乐趣,并使他们健康快乐的成长。
赵艳玲王恒
关键词:教学锻炼健康
河南省农村初级中学体育教学现状调查与思考被引量:1
2011年
体育是农村精神文明建设的重要内容,它具有强健体魄、娱乐身心、陶冶情操、振奋精神、团结合作、拼搏进取的特殊功能和作用。所以,加强农村学校体育工作对传播体育文化、促进农村精神文明建设和建设社会主义新农村有着重要意义。
王恒赵艳玲
关键词:农村精神文明建设中学体育教学现状建设社会主义新农村学校体育工作陶冶情操
学会自我锻炼体验成功乐趣
本文认为,体育教学是培养学生自我锻炼能力的基本途径。因此,体育教师应将培养学生的自我锻炼能力贯穿在教学过程的始终,把常规教学和能力培养结合起来。
赵艳玲
关键词:体育教学中学生自我锻炼能力
文献传递
共1页<1>
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