郭晓迪
- 作品数：57 被引量：270H指数：10
- 供职机构：中山大学附属第三医院更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金国家临床重点专科建设项目广州市天河区科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 老年糖尿病住院患者营养不良状况及其影响因素
- 目的：调查老年糖尿病住院患者营养不良状况，并探讨其影响因素.方法：应用一般资料问卷、微型营养评估量表、日常生活活动能力量表、自评抑郁量表对85例老年糖尿病住院患者进行调查.结果：老年糖尿病住院患者营养不良的发生率为15....
- 杨海燕胡细玲郭晓迪魏珊
- 一种胰岛素泵腹部注射定位器
- 本实用新型公开了一种胰岛素泵腹部注射定位器，涉及医疗器械技术领域。本实用新型包括基座、定位卡、指针和固定盘；基座的上表面设有连接杆，基座的下表面设有吸附件；定位卡上设有第一指示标记和若干个注射孔，在每个注射孔的旁侧都设有...
- 胡细玲徐蔚然郭晓迪刘书红林硕林金香
- 文献传递
- 临床护士对糖尿病和胰岛素注射知识掌握程度的调查分析被引量：9
- 2015年
- 目的了解临床护士对糖尿病和胰岛素注射知识掌握程度的现状,并分析相关因素。方法于2014年1月选取广州某三级甲等医院122名临床护士进行问卷调查,内容包括一般资料、糖尿病相关知识和胰岛素注射相关知识3部分。结果临床护士糖尿病基础知识得分为(75.48±6.25)分,胰岛素注射知识水平得分为(16.03±3.16)分,非内分泌科护士无论在糖尿病基础知识或注射知识的得分均比内分泌科护士低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对非内分泌科护士进行糖尿病相关知识培训时,应进行针对性培训,以提高护士糖尿病知识水平,并加强规范化注射。
- 胡细玲凌聪杨海燕郭晓迪
- 关键词：护士糖尿病胰岛素注射知识
- 初始基础胰岛素治疗患者实施电子档案式随访的效果被引量：9
- 2014年
- 目的观察对初始胰岛素治疗患者进行电子档案式随访的效果。方法便利选取140例门诊初始胰岛素治疗患者作为研究对象,随机分为干预组和对照组各70例。对干预组患者进行为期12周的电子档案式随访;对照组接受常规随访。结果干预组的知识水平、FBG达标率和治疗依从性显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论电子档案式随访能提高初次基础胰岛素治疗患者的知识水平和治疗依从性,进而更好地控制血糖。
- 胡细玲杨海燕邓珊珊郭晓迪舒婷周小香
- 关键词：电子档案随访基础胰岛素糖尿病
- 中青年糖尿病患者赋权能力现状及影响因素分析被引量：5
- 2020年
- 目的:调查中青年糖尿病患者赋权能力的现状并分析其影响因素。方法:选取2019年7月1日~2020年1月31日广州市某三甲医院106例中青年糖尿病患者为研究对象,采用一般资料调查表、糖尿病授权简化量表(DES-SF)进行问卷调查。结果:中青年糖尿病患者DES-SF评分1.75~4.75(3.66±0.53)分;其赋权能力低、中、高水平分别为12.26%、71.70%、16.04%;多元回归分析显示,受教育程度、并发症、餐后2 h血糖、糖尿病家族史、是否接受糖尿病教育是影响中青年糖尿病患者赋权能力的主要因素(P<0.05,P<0.01)。结论:中青年糖尿病患者整体赋权能力处于中等水平,因此,医护人员应对其进行有针对性的行为干预,提高其赋权能力。
- 张苍吴金萍李洁娜董慧娟郭晓迪李慧
- 关键词：糖尿病中青年行为干预
- 病毒性肝炎肝硬化患者社会支持与自我效能的相关性研究被引量：9
- 2013年
- 目的调查病毒性肝炎肝硬化患者的社会支持与自我效能，探讨两者的相关性。方法采取便利抽样的方法，用社会支持评定量表、慢性病自我效能量表对130例病毒性肝炎肝硬化患者进行问卷调查，并对二者进行相关性分析。结果共发放问卷130份，回收有效问卷105份，回收有效率为80．77％。病毒性肝炎肝硬化患者的社会支持总分为（41．87±7．47）分，中等水平者占61．0％，高等水平者占39．0％。其中主观支持得分为（24．43±4．08）分，位于该维度的较高水平；客观支持得分为（10．45±2．39）分，位于该维度的较低水平；社会支持利用度得分为（6．99±2．44）分，位于该维度的中等水平。患者的自我效能总分为（48．53±7．78）分。患者的社会支持总分及各维度与自我效能总分及各维度呈正相关（r=0．601～0．835，P〈0．01）。结论病毒性肝炎肝硬化患者的社会支持呈中等以上水平，主观支持水平较高，客观支持水平较低；患者的自我效能在慢性病中处于较高水平；患者的社会支持与自我效能密切相关，社会支持水平越高，自我效能越强。
- 郭晓迪谭坚铃陈琪尔
- 关键词：肝炎病毒性肝硬化社会支持自我效能
- 临床护士胰岛素规范注射知信行现状及影响因素分析被引量：5
- 2021年
- 目的:调查临床护士胰岛素规范注射知识、态度、行为的现状并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法选取广州市某三级甲等医院810名临床护士作为研究对象,采用自行设计的一般情况调查问卷、胰岛素注射知信行问卷进行调查。结果:临床护士胰岛素注射知信行总分为(158.87±17.65)分,知识、信念、行为得分分别为(65.56±15.80)分、(48.79±4.46)分、(95.87±8.98)分。本研究结果显示,年龄、工作年限、1个月所护理糖尿病人数、每周执行胰岛素注射操作次数、是否给糖尿病病人做过胰岛素注射技术教育等影响其知识水平;工作年限、是否给糖尿病病人做过胰岛素注射技术教育及在管理住院病人血糖时所遇到障碍影响信念水平;是否给糖尿病病人做过胰岛素注射技术教育、是否知晓注射指南、近1年是否接受过胰岛素规范注射培训影响行为水平。结论:临床护士胰岛素注射相关知识处于中等水平,信念及行为水平尚可,应在临床全面开展胰岛素规范化培训,促进糖尿病病人胰岛素治疗的同质化管理。
- 张苍胡细玲郭晓迪曾咏梅刘书红吴金萍
- 关键词：护士胰岛素注射信念
- 基于临床路径的案例教学法在内分泌临床护理实习带教中的应用被引量：6
- 2021年
- 目的探讨基于临床路径的案例教学法在内分泌临床护理实习带教中的应用。方法选取2017年6月—2018年4月在内分泌科实习的护生40名为对照组,在临床教学中使用传统教学模式;选取2018年6月—2019年4月在内分泌科实习的护生40名作为观察组,在临床教学中使用基于临床路径的案例教学法。比较两组出科理论及专科技能成绩,并调查观察组对临床路径案例教学法的评价。结果基于临床路径案例教学法能够提高护生的实习效果:观察组出科理论及专科操作考核成绩显著高于对照组(P<0.05);基于临床路径的案例教学法有助于提高护生的综合素质:97.5%的护生认为有助于提高专业知识、技能水平能力以及护患沟通能力;95%的护生认为能提高健康教育能力和团队协作能力;另外,有92.5%的护生认为能提高临床思维能力,独立解决问题的能力以及慎独精神。结论将基于临床路径的案例教学法应用在内分泌临床护理实习带教中,可以提高护生的专科理论及技能水平,提高护生的综合素质,其中包括提高护生的沟通能力、团队合作能力、临床思维能力等,值得进一步推广。
- 黄婉婷胡细玲郭晓迪
- 关键词：案例教学带教
- 老年糖尿病住院患者营养状态与生活质量的相关性研究
- 目的：探讨老年糖尿病住院患者营养状态和生活质量的相关性.方法：应用一般资料问卷、微型营养评估(MNA)量表和糖尿病患者生活质量特异性量表(DSQL),对85例老年糖尿病住院患者进行调查.结果：老年糖尿病住院患者15.3％...
- 杨海燕胡细玲郭晓迪魏珊
- 自我剂量调整干预方案在2型糖尿病患者中的应用研究
- 目的:评价自我剂量调整干预方案在2型糖尿病患者血糖管理中的实施效果。方法:按患者入组时间分为对照组(423例)和观察组(426例)。对照组采用常规医生门诊调整胰岛素剂量的方案,观察组采用以糖尿病专科护士为主导的患者自我剂...
- 胡细玲郭晓迪谢清伟邹青陈妙霞
- 关键词：糖尿病基础胰岛素自我调整
