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金晔

作品数:23 被引量:97H指数:6
供职机构:南京工业大学经济与管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国博士后科学基金江苏省教育厅指导性计划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇消费者
  • 3篇教学
  • 3篇广告
  • 2篇大学生
  • 2篇营销
  • 2篇实证
  • 2篇企业
  • 2篇绩效
  • 2篇顾客
  • 2篇顾客参与
  • 2篇广告策略
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大学生消费
  • 1篇大学生消费者
  • 1篇导向教学
  • 1篇导向教学法
  • 1篇低碳
  • 1篇低碳经济
  • 1篇低碳消费

机构

  • 21篇南京工业大学
  • 7篇南京航空航天...
  • 2篇复旦大学
  • 1篇对外经济贸易...

作者

  • 21篇金晔
  • 13篇王万竹
  • 8篇姚山季
  • 4篇许景
  • 2篇杨同宇
  • 2篇来尧静
  • 2篇江可申
  • 1篇王永贵
  • 1篇江可申
  • 1篇姚瑶

传媒

  • 2篇生态经济
  • 2篇江苏商论
  • 2篇内江科技
  • 1篇中国市场
  • 1篇经济师
  • 1篇企业管理
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇企业活力
  • 1篇价格月刊
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇管理工程学报
  • 1篇南京工业大学...
  • 1篇管理学报
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中国商论

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 10篇2009
  • 1篇2006
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
客户协同产品创新、转化式学习和新产品开发绩效:一项实证研究被引量:4
2017年
研究客户协同产品创新、转化式学习与新产品开发绩效之间的关系问题极具理论意义和实践价值,本文对此进行了深入探索。将客户协同产品创新划分为心智模式协同和网络结构协同两个维度,将转化式学习划分为知识维持与知识激活两个维度,从维度层面构建出理论框架,以江苏省的高新技术企业为调查对象进行实证检验。结果表明:心智模式协同正向影响知识激活、新产品开发绩效的关系在统计上呈显著状态;网络结构协同对知识维持与知识激活、新产品开发绩效的正向影响具有统计显著性;知识维持和知识激活对新产品开发绩效的正向影响也具有统计显著性;心智模式协同对知识维持的影响不显著。知识维持在网络结构协同正向影响新产品开发绩效,知识激活在心智模式协同、网络结构协同正向影响新产品开发绩效关系中的部分中介效应具有统计显著性;知识维持在心智模式协同影响新产品开发绩效关系中的中介效应不显著。
姚山季来尧静金晔王万竹
关键词:客户协同
环境态度对可持续消费行为的影响研究
态度与可持续消费行为的关系,一直是消费行为理论和环境社会学研究的焦点.本研究首先界定可持续消费行为及环境态度的概念和内涵,并在此基础上,运用统计软件SPSS分析了环境态度的三个雏度对可持续消费行为的影响.统计分析结果显示...
许景王万竹金晔
关键词:可持续消费行为环境责任
IT能力、界面管理与顾客创新被引量:13
2013年
在解构IT能力维度的基础上,构建出新产品开发活动中企业IT能力、界面管理和顾客创新之间关系的理论框架模型并提出相应假设,以江苏省的高新技术企业为调研对象,运用结构方程模型的方法对所获数据进行实证分析。结果表明,IT基础设施对IT技术能力、IT人员能力均具有显著的积极影响;IT技术能力和IT人员能力对顾客创新具有显著的积极影响;界面管理在IT技术能力、IT人员能力影响顾客创新的关系中具有积极的调节效应。
姚山季金晔王万竹
关键词:IT能力界面管理
问题导向教学法在营销专业中的应用研究
2012年
营销专业教学现状就是一方面教师面临教学与科研矛盾,"重科研轻教学"且缺乏企业工作经历,而另一方面学生通过兼职等课外实践活动越来越多,这对教师实践性教学的要求越来越高。问题导向型教学方式把教师的科学研究、理论教学、提高学生实践能力很好地结合起来。最后,以消费者行为学课程为例,阐述了问题导向教学法的步骤和要求。
王万竹金晔
关键词:兼职市场营销教学改革
提高青年教师教学能力 改善教学效果的机制研究
2009年
伴随着全国高校评估工作的展开,很多高等院校青年教师数量急速增加。为了帮助青年教师快速适应教学工作,提高教学质量和效果,本文从学校、教师和学生三个角度探讨如何提高青年教师的教学能力。
许景金晔王万竹
关键词:青年教师教学能力教学效果
基于建构主义理论的广告学教学模式探讨被引量:1
2009年
广告学是市场营销专业的一门专业基础课。本文结合建构主义的相关理论重塑广告学的教学模式:即要发挥教师的引导作用,以学生为中心,引导学生进行发现学习,同时创设符合教学内容要求的情境,帮助学生进行意义的建构。
金晔杨同宇王万竹
关键词:建构主义理论广告学教学
大学生价值观和生活方式研究综述被引量:5
2009年
社会环境的日新月异和多元文化是当前大学生价值观教育必须面对的一种挑战。价值观教育有助于构建现代社会的主导价值观,促进大学生生活方式的变革,有利于建立和谐校园、和谐社会。文章对已有的大学生价值观和生活方式的研究进行梳理和总结,为以后的相关研究提供服务。
王万竹杨同宇金晔
关键词:大学生价值观
低碳经济下低碳消费模式的推行被引量:7
2010年
消费作为社会循环中的重要一环,对环境的影响日益加深,传统的消费模式给生态系统带来了巨大的破坏和压力。改变原有的消费模式,推广低碳消费模式对发展低碳经济有着深远的影响。新中国成立以来我国经济的不同发展阶段有着不同的消费模式,在当前节能减排的要求下,我国应该通过政府、消费者、企业的共同努力改变现有的消费模式,推广低碳消费模式。
金晔王万竹
关键词:低碳消费
南京地区军民两用技术市场化路径及保障体系的构建被引量:1
2009年
南京地区军工资源丰富,对军工资源的有效利用,有利于促进南京地区经济的发展。本文结合南京军民两用技术运用现状,从军民两用技术转移运行机理出发,分析军民两用技术产业化路径。同时在此基础之上,分析南京地区军民两用技术产业化发展的保障体系。
金晔江可申
关键词:军民两用技术市场化
我国大学生消费者购物决策风格的实证分析
2009年
作为消费者行为研究领域的一个重要概念,消费者购物决策风格日益受到学者们的关注。本研究以江苏、浙江两地的大学生为调查对象,将消费者购物决策风格量表用于对中国情境下的大学生消费者的测量。本文在文献回顾与数据收集的基础上,进行了探索性因子分析与验证性因子分析,最后指出研究结论、营销启示及局限性等。
姚山季王永贵金晔
关键词:大学生消费者购物决策风格
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