金瑛
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
- 供职机构：南京中医药大学国际教育学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学语言文字更多>>
- 整体观念与中医院校对外汉语教学被引量：1
- 2009年
- 整体观念是中医学思维方式的主导思想,在中医院校的对外汉语教学中,以整体观念为指导和借鉴,能有效促进教学效果的提高,还可以对留学生初步进行中医学思维方式的渗透。
- 周延松金瑛姚力峰
- 关键词：思维方式中医对外汉语教学
- 中医院校对外汉语教学课程结构刍议被引量：7
- 2009年
- 与中医院校对外汉语教学的性质与目标相适应,其课程设置应遵循加强基础性、突出工具性和注重衔接性的原则,以基础汉语为主,中医汉语为辅,以中国文化为补充,分阶段侧重,注重三者的有机关联,并采取必修、选修和讲座等多种教学形式。
- 周延松姚力峰金瑛
- 关键词：中医院校对外汉语教学课程结构
- 中医药专业留学生汉语水平现状浅析被引量：2
- 2009年
- 通过对中医药专业外国留学生汉语水平现状的调查,表明大部分留学生能够较为顺利地学习中医药专业知识,但也存在着一定的困难。了解这些困难及其成因,对中医院校的对外汉语教学具有重要的借鉴意义。
- 周延松金瑛
- 关键词：中医药留学生汉语水平对外汉语教学
- 高等医学教育的人才培养定位被引量：4
- 2004年
- 改革开放以来,我国的医学人才开发取得了长足的进步。但与经济社会文化的高速增长和国民对医疗服务的扩展,仍有不小的距离。主要表现为:医学人才总量严重不足;地区分布极不均衡;针对性滞后于社会需求。必须深化高等医学教育体制改革,将我国高等医学的教育目标定位于高素质与多层次的统一;教育过程定位于建设继续教育、终身教育基地;教育市场需求定位于坚持“职业教育”、“精英教育”理念。
- 金瑛
- 关键词：高等教育社会需求
