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陈喀林

作品数:6 被引量:72H指数:3
供职机构:赤峰学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学生物学医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇动力学
  • 1篇多糖
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇信息素质
  • 1篇印刷媒体
  • 1篇荧光
  • 1篇荧光淬灭
  • 1篇院校
  • 1篇皂化
  • 1篇生态适应
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇投影媒体
  • 1篇配位
  • 1篇配位行为
  • 1篇中药
  • 1篇细胞
  • 1篇锌离子
  • 1篇离子

机构

  • 5篇赤峰学院
  • 3篇武汉大学
  • 1篇安徽技术师范...

作者

  • 6篇陈喀林
  • 3篇邹国林
  • 3篇张连茹
  • 1篇杨天鸣
  • 1篇林路
  • 1篇张晓翼
  • 1篇李妮
  • 1篇王桂芹
  • 1篇冯奇志
  • 1篇段亚军
  • 1篇杨洗

传媒

  • 2篇昭乌达蒙族师...
  • 1篇高等学校化学...
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇中成药
  • 1篇植物研究

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
二色补血草多糖的结构表征及其对Hela细胞的抑制作用被引量:34
2004年
从中药二色补血草中分离提取到一种水溶性多糖 ( LP) . 1 H NMR,1 3C NMR,IR,HPLC和 GC-MS等方法分析表明 ,LP是以α-D-[Glc A( 1→ 6) Glc]二糖为结构单位 ,每个重复的二糖单位彼此以α-( 1→ 4)糖苷键连接成直链多糖 .荧光光谱显示 LP的荧光谱峰出现在 460 nm附近 ,Zn2 + ,Ca2 + 通过与 LP络合 ,其荧光强度增加 .MTT实验表明 ,LP具有抑制肿瘤细胞活性 ,对 Hela细胞抑制的 IC50 为 62 .2 μg/m L.
张连茹陈喀林李妮邹国林
关键词:二色补血草多糖HELA细胞IC50
锌(Ⅱ)没食子酸的配位行为及其与DNA的相互作用被引量:18
2004年
用紫外光谱,荧光光谱以及高效液相色谱法,研究了没食子酸(GA)、Zn2+在接近生理条件下的配位行为及其与DNA的作用.探讨了溶液的pH值对配位行为的影响.计算了GA和Zn2+在溶液中的配位数,推测了二元配合物与DNA的作用方式,以及DNA对GA Zn2+体系的荧光淬灭常数.结果表明GA单独存在时,几乎不与DNA发生作用.当GA与Zn2+按1∶1形成配合物后,可以与DNA发生作用,三元复合物的形成,使体系的吸收光谱红移,荧光强度降低,HPLC的保留时间改变.GA在Zn2+介导下与DNA发生了较强的相互作用.
张连茹陈喀林林路杨洗邹国林
关键词:锌离子没食子酸DNA荧光淬灭反应动力学
盐生马齿苋解剖学研究被引量:15
2005年
利用光学显微技术对生长在内蒙古赤峰盐碱地上马齿苋(Portulaca oleracea)的营养器官进行了形态解剖学研究,并用黑土地上生长的马齿苋作了对照。结果表明,不同生态环境中生长的马齿苋解剖结构显著不同,盐生马齿苋具有适应盐渍环境的结构特征,这些特征表现为:营养器官通气组织发达;根的次生结构中木栓发达;根、茎的薄壁组织中含有大量的黏液细胞和糊粉粒;叶片表皮的角质膜厚;叶肉中含晶细胞、叶绿体及贮水组织丰富;而这些特征是黑土地上生长的马齿苋所不具备的。
王桂芹陈喀林段亚军
关键词:解剖学生态适应
麻黄碱与麻黄卟啉铜钠的联合提取工艺被引量:3
2001年
目的 :提取麻黄碱时 ,可同时得到麻黄卟啉铜钠 ,综合利用麻黄资源。方法 :采用乙醇提取法提取麻黄碱与麻黄卟啉铜钠 ,经氢氧化钠碱化后 ,乙醇溶液中的卟啉发生皂化 ,而麻黄碱盐则转化为游离的麻黄碱。经过二甲苯萃取后 ,油层为麻黄碱层 ,可提麻黄碱 ,水层为皂化后的卟啉层 ,可制备卟啉铜钠。结果 :由麻黄中可获得麻黄碱与卟啉铜钠分别为0 .72 %和 1.8%。结论 :提取麻黄碱同时提取麻黄卟啉铜钠的方法是可行的。
张连茹邹国林陈喀林杨天鸣
关键词:麻黄碱皂化中药
师范院校应加强学生信息素质的培养被引量:2
2003年
随着信息时代的到来 ,随着高等教育改革进一步深入 ,高师院校的非计算机专业的学生 ,如果不加强信息素质的培养 ,就无法面对理工类院校学生的竞争 ,就将会失去教育主力军的地位。师范院校的计算机基础教育应进行大刀阔斧的改革。
陈喀林冯奇志
关键词:师范院校信息素质计算机基础教育改革教育模式信息化建设
浅析传播媒体在教学中的应用
2003年
随着科技和教育的发展 ,各种传播媒体在教学中得到广泛应用。把教学媒体引入教育、教学 ,是每一个教育工作者必须认真对待的问题。在教学过程中 ,合理搭配组合使用各种教学媒体 ,对于高质量、高效率地完成教学任务 ,具有十分重要的意义。
张晓翼陈喀林
关键词:传播媒体教学过程教学媒体印刷媒体投影媒体
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