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纪录片《超越梦想之路》的音乐探析: 2013年; 《超越梦想之路》卞要通过纪实与电视散文的手段，艺术性：地对协史进行一番闸释，其震撼力与感染力极强，并且有着清晰的历史脉络。; 陈希才; 关键词：纪录片音乐电视散文历史脉络感染力震撼力

儿童钢琴教学方法的几点思考被引量：2: 2015年; 随着儿童钢琴学习的普及,钢琴教师也面临着如何提高教学水平和帮助学生提高学习效率的问题。儿童是个特殊的年龄层,他们的许多智力与生理与心理上都未发展成熟,也是有很大的发展潜力与空间,所以教师的授课方法,家长的素质水平都会影响到孩子。在钢琴教学中常常会碰到这样的情况:同一个学生由于接受不同教师的指导,学习效果大不相同,产生这种差异的原因很多,其中教师的指导得法与否是产生这种差异的主要因素。通过钢琴课堂出现的问题,笔者总结出以下几个方面的教学策略。; 陈希才; 关键词：儿童钢琴教学

民族音乐教育的价值、现状及其对策析论被引量：2: 2013年; 民族音乐是我国文化重要的璀璨奇葩,其教育的价值和意义非常广泛,对国家、个人、民族文化等方面的发展作用巨大,比如文化传承价值、休闲娱乐价值、道德情感心理与思维训练价值和振奋民族精神的价值等等。但是当前我国民族音乐的教育发展状况却非常不理想,表现为城乡发展失衡、教材涵盖内容不全面、课程设置脱离实际、师资队伍建设乏力和大中小学教育系统中展现出边缘化的状态等等。这些问题反映了国家、学校和社会对民族音乐教育的忽略。针对这些问题和民族音乐教育的元化价值,我们应该采取调动各方力量,全力重视民族音乐教育的各个方面发展,避免民族音乐教育的边缘化危险趋势,促使其可持续发展,比如国家从政策和法规上明确民族音乐及其教育的地位和保护措施,各类学校应该将民族音乐教育纳入学校办学模式和人才培养系统中进行思考和发展,国家文化宣传部门应该通过各种媒介和措施积极鼓励发展民族音乐教育;民族音乐教育自身务必要不断改革创新,拓宽发展的空间和平台。; 陈希才; 关键词：民族音乐教育

如何改善儿童钢琴教学: 2009年; 一、培养儿童对音乐的兴趣 “兴趣是最好的老师”。只有对音乐产生浓厚兴趣，才能孜孜不倦、持之以恒地去追求音乐的最高境界。为了开启幼儿学习音乐的兴趣大门，教学中应采取启发、诱导、激励的方法培养和加深儿童对音乐的兴趣。; 陈希才; 关键词：钢琴教学儿童幼儿学习音乐老师

多媒体在音乐教学中的应用: 2009年; 1．多媒体环境的创设有利于激发学生的学习兴趣兴趣是学生积极思维、探求知识的内动力。音乐教育家卡巴列夫斯基说：“音乐教学的超级任务是培养学生对音乐的兴趣。”学生活泼好动，乐于接受新奇、趣味性强的事物。心理学研究表明：动态的事物比静态的事物更能引起学生注意。利用多媒体设计生动、新颖的动画教学隋境，化无声为有声，化静为动，; 陈希才; 关键词：多媒体环境音乐教学音乐教育家心理学研究多媒体设计积极思维

多媒体在音乐教学中的应用被引量：3: 2015年; 音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶学生的情操。所以,在教学过程中,不能只限于黑板、钢琴,更重要的是要以优美的艺术形象感染学生、陶冶学生。运用多媒体辅助音乐教学,可以创设形象生动的教学意境,丰富教学内容,如实地传递、保存和反馈信息,并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速,避免了因信息传递过程的中断而分散学生的注意力。因此,运用多媒体进行音乐教学,可以在激发学生学习音乐的积极性、促进学生的审美体验和个性发展方面,更好地发挥教师的作用,提高教学效率。; 陈希才; 关键词：多媒体音乐教学

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陈希才