陈建芳
- 作品数：17 被引量：27H指数：3
- 供职机构：广西大学更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区自然科学基金国家自然科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：建筑科学理学交通运输工程机械工程更多>>
- 考虑扭转和畸变效应的薄壁箱梁超收敛单元研究
- 2015年
- 文章基于Benscoter梁理论和箱梁畸变理论,建立了一个关于薄壁箱梁约束扭转问题的2节点8自由度的超收敛单元,该单元可以精确考虑薄壁箱梁的扭转和畸变效应,只需一个单元就可得到精确解。通过与Vlasov的广义坐标法进行算例比较,证明该单元有较高的精度。
- 陈建芳李伟谢雯馨罗振先
- 关键词：薄壁箱梁
- 基于AR法的输电塔风振响应时程分析被引量：1
- 2013年
- 采用MATLAB编制了基于AR法的风荷载模拟程序,以广西某工程实际220 kV输电塔为对象,用ANSYS分析了输电塔架结构在实际风场中不同风向角的振动响应以及不同跨度下时程分析和规范计算两者的差异.结果表明:时程分析的顶点水平位移与规范计算的差异随着跨度的增大而增大;除0°风向角,其它风向角下杆件轴力的时程分析与规范计算的差异随着跨度的增大而增大;90°风向角下风振响应的差异较其它风向角下的大,其时程分析位移平均值与规范计算位移之比介于1.7～2.3,时程分析轴力平均值与规范计算轴力之比介于1.4～2.0.
- 陈建芳陈家豪何志
- 关键词：输电塔架结构风荷载模拟时程分析风振响应
- 考虑剪切变形的开口薄壁杆单元扭转刚度矩阵被引量：3
- 2013年
- 为了更加准确地把握剪切变形对开口薄壁杆件力学计算的影响,以符拉索夫开口薄壁杆件理论为基础,考虑扭转剪切变形,将控制微分方程的齐次解作为翘曲角的位移插值函数,利用截面翘曲角和扭转角的关系形成扭转角位移插值函数,最后用刚度法形成扭转刚度矩阵;推导得到的刚度矩阵可退化为精确的不考虑扭转剪切变形的扭转刚度矩阵。通过算例证明该刚度矩阵能准确考虑扭转剪切变形。
- 何志陈建芳李伟杨绿峰
- 关键词：剪切变形薄壁杆刚度法
- 高层框架结构稳定分析方法的应用研究和探讨
- 2005年
- 利用QR法对高层框架结构几何非线性稳定分析进行了初步研究和探讨,计算结果表明,用QR法分析,未知量数目少、建立结构刚度矩阵和荷载向量方便、计算精度高,是一种经济有效且简单实用的方法。
- 陈建芳王晓洁任伟
- 关键词：稳定分析QR法样条函数
- 波纹夹层板结构大变形问题的无网格分析
- 彭林欣黄立新李双蓓陈建芳
- 课题来源与背景：波纹夹层板、加肋板和折板等板类结构由于有着高强度—重量比的特点而被广泛用于各类工业与民用建筑中，但该类结构往往由轻、薄材料组成，在极端荷载作用下容易因变形过大而失效。中国东南沿海夏季长期受台风袭扰，北方冬...
- 关键词：
- 关键词：无网格方法
- 开口薄壁杆件扭转分析的一维离散有限元法被引量：1
- 2007年
- 利用Vlasov开口薄壁杆的基本理论并结合有限元方法,将复杂的空间三维问题简化为一维离散数值问题,建立了一维开口薄壁杆件有限元理论和方法,并给出刚度方程的显式.通过典型算例分析了开口薄壁杆截面的相对壁厚对计算精度的影响:当相对壁厚不超过10%时,本文方法和ANSYS三维有限元软件的计算结果基本吻合,而两种方法的离散自由度之比达到1∶185.充分表明了本文所提方法和计算模型在薄壁结构中不仅计算精度高、简便易用,与传统有限元法相比可以大大缩减离散自由度,保持了很高的计算效率.
- 任伟杨绿峰陈建芳王丽敏乔永平
- 关键词：薄壁杆
- 提高结构力学多媒体教学效果的几点建议被引量：1
- 2011年
- 针对《结构力学》多媒体教学中存在的问题,根据长期的教学经验和体会,按照结构力学的教学规律,提出了改善结构力学多媒体教学效果的几点建议,包括文本提炼、图形分解、动画设置、信息量及放映速度控制、教学环境改善等具体措施。
- 李秀梅陈建芳
- 关键词：多媒体教学效果课件制作动画设置
- 因材施教,努力提高力学素质
- 本文在作者多年教学实践与改革研究探索的基础上,根据地方院校的培养目标并针对学生的特点分析,提出相应的力学教改措施及有待改进的方面。
- 李双蓓陈建芳
- 关键词：因材施教教学改革
- 文献传递
- 基于平面杆系几何组成规则的刚片选取被引量：5
- 2004年
- 平面杆系的几何组成分析是结构力学课程的重点内容 ,对后续内容有很大影响 ,而且这部分内容的概念性及技巧性均很强 ,因而也是结构力学的难点内容 ;掌握这部分内容的关键是刚片的选择及其联结的判断 .本文探讨平面杆系几何组成分析中刚片的选取 ,基于教材中没有多余约束的几何不变体系的组成规则 ,提出了一套实用的方法 ,该法很容易被学生接受 。
- 李秀梅韦斌凝陈建芳
- 关键词：几何组成分析
- 因材施教,努力提高力学素质
- 本文在作者多年教学实践与改革研究探索的基础上,根据地方院校的培养目标并针对学生的特点分析,提出相应的力学教改措施及有待改进的方面。
- 李双蓓陈建芳
- 关键词：因材施教教学改革
