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陈彩利

作品数:22 被引量:10H指数:3
供职机构:贵州民族大学人文科技学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇政治法律
  • 8篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 8篇主义
  • 5篇社会主义
  • 5篇教育
  • 4篇中国特色社会...
  • 4篇中国特色社会...
  • 4篇中国特色社会...
  • 4篇社会主义理论
  • 4篇社会主义理论...
  • 4篇特色社会主义
  • 4篇主义理论
  • 4篇马克思主义
  • 3篇文化
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇党组
  • 2篇党组织
  • 2篇党组织建设
  • 2篇真理
  • 2篇真理性
  • 2篇政治

机构

  • 16篇贵州民族大学
  • 4篇福建师范大学
  • 1篇贵州大学

作者

  • 20篇陈彩利
  • 1篇郭红军
  • 1篇陈敏

传媒

  • 2篇焦作大学学报
  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇沧桑
  • 1篇河南广播电视...
  • 1篇信阳农业高等...
  • 1篇贵阳市委党校...
  • 1篇传承
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇贵州社会主义...
  • 1篇现代教育科学
  • 1篇贵州省科学社...

年份

  • 1篇2021
  • 5篇2019
  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民族宗教对地方民族高校马克思主义宗教观教育的影响——基于贵州省内的调查与分析被引量:1
2016年
贵州是一个多民族省份,民族宗教活动依然是人们日常生活的重要内容。在社会经济迅猛发展的今天,它的发展呈现出世俗化加强、异化现象明显、年龄分化突出、排他性减弱等特点。这些变化对民族高校大学生的宗教信仰产生了相应影响:大学生对不同宗教的信仰程度具有明显差异;信仰中普遍存在形与质的分离;外在因素对他们的宗教信仰起了关键作用;宗教信仰对他们的心理也产生了明显影响。笔者针对以上现象,考察了贵州省内不同群体的民族宗教观,认为其对民族高校的马克思主义宗教观教育存在着积极和消极的影响。
陈彩利
关键词:民族宗教民族高校马克思主义宗教观教育
微时代高校思政课教育方法创新的基本前提和主要目标
微时代的到来,给高校思政课教学带来了新的挑战,教育方法的创新是解决这一问题的关键。宏观上看,高校思政课教育方法的创新,首先要搞清创新的基本前提和主要目标。总体而言,微时代的特点、大思政的背景、学生个性的发展、服务型社会的...
陈彩利
关键词:高校思政课教育方法创新
中国特色社会主义理论体系的理论价值探析
2014年
中国特色社会主义理论体系具有十分鲜明的理论价值。中国特色社会主义理论体系的理论价值既体现在它厘清了与毛泽东思想的关系,实现了理论新飞跃,回答了社会主义的三大问题,开拓了理论新境界,整合了三大基本理论,树立了理论创新的新模式,还体现在它批判了各种错误思潮,统一了全体党员的思想并坚持了中国自己的特色。
陈彩利
关键词:中国特色社会主义理论体系马克思主义
用科学发展观统领海峡西岸生态文明建设
2010年
海峡西岸生态文明建设要以科学发展观统领,从转变经济发展方式、建立生态保护系统工程、明确环境保护责任、加强环保人才队伍建设、强化全民生态保护意识等方面入手。
陈彩利
关键词:海峡西岸科学发展观生态文明建设
“中庸”是孔子之道“一以贯之”的方法被引量:3
2011年
孔子说自己的道是一以贯之的,却并没有明确说自己的这个"道"到底是什么,又是用什么贯串起来的。后人恰恰多就这两个问题各持己见,争论不已。关于孔子的"道",有三种较为普遍的看法,即"仁"、"礼"、"仁与礼";关于"一以贯之"的"一",有的认为是"忠恕"(这种说法较为普遍),有的认为是"中庸",也有的认为是"仁",还有的认为是"礼"。不管哪种说法,要搞清孔子之道一以贯之的"一"是什么,如果从孔子生活的时代、孔子的人生理想、孔子中庸思想的形成、孔子的人生实践来分析其思想观念,就会明白,"中庸"应该是孔子之道"一以贯之"的方法。
陈彩利
关键词:孔子忠恕中庸一以贯之
中国特色社会主义理论体系真理性探析
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义理论同中国具体国情相结合的产物,是继毛泽东思想之后,马克思主义中国化的第二次伟大飞跃。作为我们党的一种新型理论,中国特色社会主义理论体系对我们党领导全国人民进行中国特色社会主义建设发...
陈彩利
文献传递
少数民族大学生社会主义核心价值体系认同感研究——以贵州民族大学为例
2014年
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的核心内容和重要组成部分,决定着社会主义意识形态的性质和方向。加强大学生特别是少数民族大学生社会主义核心价值体系的认同感意义重大。充分发挥高校在体系认同感教育上的主阵地作用;进一步关注民族政策在民族团结上的重要价值;不断增强党的先进性建设和执政能力建设;加强和谐社会构建力度和前进步伐;全面净化民族地区的社会大环境;切实培育积极向上的健康文化是加强少数民族大学生社会主义核心价值体系认同度的重要环节。
陈彩利
关键词:少数民族大学生社会主义核心价值体系认同感
新时代思想政治教育现代转型的基本逻辑
在中国特色社会主义进入新时代的背景下,思想政治教育面对新的社会环境、新的社会群体、新的价值取向,需要不断进行改革创新,从而适应新时代的现实需要。新时代思想政治教育的现代转型是适应新的社会转型而产生的变革,其基本逻辑遵循:...
逯修琪陈彩利
关键词:思想政治教育历史逻辑
文献传递
微时代高校思政课教育方法创新的基本前提和主要目标
微时代的到来,给高校思政课教学带来了新的挑战,教育方法的创新是解决这一问题的关键。宏观上看,高校思政课教育方法的创新,首先要搞清创新的基本前提和主要目标。总体而言,微时代的特点、大思政的背景、学生个性的发展、服务型社会的...
陈彩利
关键词:高校思政课教育方法创新
文献传递
《习近平用典》中的改革观论析
2021年
《习近平用典》中有不少关于改革的经典名句。这些语句,既是我国古人智慧的结晶和体现,又同时蕴含着习近平对进一步推进改革的思考。这些思考丰富而缜密,生动深刻地展示了其改革观。总体上看,《习近平用典》中的改革观涉及改革的内在要求、鲜明特质、基本遵循、关键方法、重要保障、根本目的等众多方面。深刻领会《习近平用典》中的改革观,不仅有利于弘扬中华优秀传统文化,还有利于将新时代的改革胜利推向前进。
陈彩利
关键词:改革观
共2页<12>
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