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陈曙东

作品数：8 被引量：5H指数：2
供职机构：如皋市第一中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇直线运动问题
  • 2篇思维
  • 2篇加速度
  • 2篇教学过程
  • 1篇等效
  • 1篇等效电源
  • 1篇电动
  • 1篇电动势
  • 1篇电压
  • 1篇电压表
  • 1篇电源
  • 1篇电源电动势
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学问
  • 1篇循序
  • 1篇循序渐进
  • 1篇匀变速直线运...
  • 1篇匀加速直线运...

机构

  • 8篇如皋市第一中...

作者

  • 8篇陈曙东
  • 1篇高以进

传媒

  • 2篇数理化学习（...
  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇物理教学
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇中小学实验与...
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇中学理科（综...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
转化在解直线运动问题中的运用
2007年
用物理知识解决实际问题的过程，实质上是将实际问题转化为物理问题、再将物理问题转化为数学问题的过程，同时也是将陌生的问题转化为熟悉的问题来处理的过程．转化的实质是思维的变换．转化的目的是化难为易，使复杂的问题简单化．本文将通过实例分析说明转化在解答直线运动问题中的运用．
陈曙东
关键词：直线运动问题物理问题数学问题化难为易思维
《力的合成》教学活动设计被引量：3
2010年
本文对《力的合成》教学课题进行了详细的剖析，通过“观察与实验”、“合作与交流”、“展示与练习”等多种活动方式，分解教学的难点，以达到教学目标。
陈曙东
关键词：平行四边形法则
对一道几何光学题的质疑与改进
2007年
陈曙东
关键词：几何光学题高三物理考题解法
对“探究加速度与力和质量的关系”复习活动的设计
2013年
1复习课题——“探究加速度与力和质量的关系＂1．1复习目标（1）深刻理解测量合外力的思想方法。（2）熟练掌握图像法处理实验数据的方法。（3）会分析实验误差的形成原因。（4）感悟创新型实验的设计思想，掌握解题方法法。
陈曙东
关键词：复习目标加速度创新型实验
习题教学中一个不可小看的细节
2002年
高以进陈曙东
关键词：习题教学心理素质教学过程教学方法
转化思维策略在直线运动问题中的运用
2007年
用物理知识解决实际问题的过程,实质上是将实际问题转化为物理问题,再将物理问题转化为数学问题的过程,同时也是将新的问题转化为熟悉的问题来处理的过程.转化的实质是思维的变换.转化的目的是化难为易,使复杂的问题简单化.渗透转化思维策略旨在培养学生的思维变通能力.科学的思维美在转化中得以展现.本文将通过实例分析说明转化思维策略在直线运动问题中的运用.
陈曙东
关键词：匀加速直线运动初速度加速度匀变速直线运动思维策略
谈课堂教学的三个层次被引量：2
2006年
物理课堂教学过程应该是使学生从不懂到懂、从懂到会、从会到悟的循序渐进的过程．
陈曙东
关键词：课堂教学过程循序渐进
测定电源电动势和内阻实验探究
2008年
物理量的测量无非两种:一是直接测量二是间接测量.对电源电动势和内阻的测量是间接测量的典型实例之一,也是近年来高考的热点.在本实验中,数据处理是重点,误差分析是难点.本文着重谈一谈测定电源电动势和内阻的实验教学中务必重点探究的三个问题.
陈曙东
关键词：电源电动势内阻等效电源电压表物理量闭合电路欧姆定律
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