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韩佳政

作品数:21 被引量:22H指数:3
供职机构:中国传媒大学更多>>
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相关领域:艺术文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 10篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文学

主题

  • 6篇叙事
  • 4篇电影
  • 4篇影像
  • 4篇文本
  • 4篇高校
  • 3篇心理
  • 3篇影视
  • 2篇导演
  • 2篇心理压力
  • 2篇修辞
  • 2篇叙事聚焦
  • 2篇叙事文
  • 2篇叙事文本
  • 2篇艺术
  • 2篇影像叙事
  • 2篇戏剧
  • 2篇教育
  • 2篇剪辑
  • 2篇高校新生
  • 2篇高校新生入学

机构

  • 20篇中国传媒大学
  • 6篇河北师范大学
  • 2篇北京电影学院
  • 2篇中央美术学院
  • 1篇天津电视台

作者

  • 20篇韩佳政
  • 5篇刘焱
  • 2篇陆英明
  • 2篇尚丽娟
  • 2篇张岳
  • 2篇张晓磊
  • 1篇高宏飞
  • 1篇齐莉
  • 1篇李鸽
  • 1篇黄裕成
  • 1篇武晓立

传媒

  • 7篇教书育人(高...
  • 5篇电影评介
  • 2篇电影文学
  • 2篇当代电影
  • 1篇当代电视
  • 1篇学术交流
  • 1篇艺术广角
  • 1篇北京电影学院...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 2篇2007
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数字时代下的短视频叙事特征转变与创新研究被引量:1
2024年
随着数字技术和移动互联网的迅猛发展,短视频引起了广泛的关注。短视频以其独特的表现形式和叙事手法,在信息传播、娱乐休闲等领域占据了重要地位。短视频的叙事主体、叙事视角、叙事结构等三个维度的转变具有内在逻辑和外在表现。对短视频叙事策略进行深入研究,可以揭示短视频在叙事上的创新以及这些创新对传统叙事理论的挑战和拓展,进而为短视频的创作和传播提供理论支持和实践指导。
韩佳政王潇斐
关键词:叙事特征数字技术移动互联网
对戏剧与影视专业省级统考现状的反思
2021年
本文在对近年来中国高等院校戏剧与影视艺术专业省级统考方式的发生与发展脉络进行梳理的基础上,对该统考在命题内容、阅卷方式、监察程序等方面存在的机制性结构问题进行反思,希望能为考试设计与组织的相关管理部门提供相关启示。
韩佳政张晓磊张岳
高校新生入学心理健康教育的举措——以中国传媒大学动画与数字艺术学院为例
2013年
新生入学教育是高等学校每年的常规工作,心理健康教育作为新生入学教育的必要组成部分对大一新生的发展起着重要的作用。高校新生入学后心理健康教育的主要任务和目标,一方面是采取行之有效的措施,消除或降低大一新生正在遭遇或即将面临的心理压力;另一方面是采取长效举措,帮助大一新生构建对他们未来发展有益的心理动力机制。有研究表明,陌生的生活环境、多元的人际关系、崭新的学习体系、错位的自我认知和复杂的过往经历等诸多心理压力应激源是导致高等学校大一新生在入学之初产生心理压力的主要来源,笔者认为,在新生入学教育过程中采取有效举措,努力消除或降低以上压力来源对大一新生产生的负性心理影响,能够从一定程度上保障高校新生入学心理健康教育的效果。
韩佳政郐颖波陆英明尚丽娟
关键词:心理健康教育高校新生动画专业个体心理心理档案数字艺术
高校新生入学心理压力的来源被引量:1
2012年
一陌生的生活环境环境心理学认为,环境中的各种刺激均会引起人们的生理唤起和心理反应,而压力则是由内、外环境的变化和机体内部状态所共同造成的心理和生理的波动。有心理学研究人员认为,压力是"人的心理承受能力不能应付环境的变化而引起的内心紧张和压抑状态"。行为局限理论则认为压力和个体控制环境的效能有很大关系,当个体控制环境的能力和行为失败时,很容易引起负性的情绪体验。
韩佳政尚丽娟齐莉李鸽
关键词:心理压力新生入学教育大学新生控制环境高校环境心理学
作为类型定量的“时间”:科幻电影中的时间型变与叙事转向
2024年
“时间科幻”作为科幻电影叙事版图的重要类型分支,在其百年发展历程中,伴随天体物理学、宇宙学、脑机链接等学科的发展带来的人们对“时间”认知的结构性变化,遵从“科学”逻辑的叙事规约与“幻想”逻辑的叙事目标有机互动,呈现出明晰的“时间”驱动的叙事型变脉络。本文在对时间科幻叙事中,作为重要的类型构成要素与核心叙事驱动要素的“时间”元素进行历时性考察的基础上,对不同阶段时间科幻电影创作中呈现的不同“时间型态”加以梳理,对“时间”结构型变背后的文化表征进行深入分析,并对近年来时间科幻电影类型表达中显现的日益清晰的高维叙事向度与元现代主义情感范式间的深层互动关系加以阐释。
韩佳政温佩璇
视角之维的叙事噪音--影像叙事文本《暗算》的叙述方位调度启示
2008年
以电视连续剧《暗算》为范本,从叙事学及传播学角度出发,着重对该剧的叙事角度、叙述方位调度以及观众的审美取向、情感接受等方面进行了解析。
刘焱韩佳政
关键词:叙事叙事视角
动作处置:时序、情感与力度——以《摔跤吧!爸爸》三次“对决”中的导演重场戏表现为例被引量:2
2017年
"重场戏"的美学表现质量,往往是评估电影创作技艺的重要指标,在电影创作实践中,"重场戏"经常被编创人员提及。电影编创人员多基于自身的审美认知与创作经验,对电影剧本中相关场次的叙事价值和创作难度加以判定。常规的电影创作中,由于不同工种的电影编创人员在电影创作流程中的创作任务存在差异,他们对同一剧本中"重场戏"场次的确定也并非完全相同,基于此,编剧、制片、导演、演员对重场戏场次的判定并非完全一致。
韩佳政刘焱
关键词:影像叙事戏剧冲突戏剧结构脸部表情
高校创建学习型党组织的策略
2013年
一更新理念,以共同愿景凝聚向心力组织的共同愿景(Shared Vision)是指一个组织中各个成员发自内心的共同目标,它来源于组织个人的愿景而又高于个人的愿景,它是团体内个体愿景整合后的共同愿景,科学准确的共同愿景的确立,能够帮助党组织培养其成员主动而真诚地奉献和投入。
韩佳政陆英明
关键词:学习型党组织共同愿景政治理论学习高校学习型党组织建设
浅析高等院校艺术类线上课程的互动教学策略--以新冠疫情期间数字影视导演课程为例被引量:1
2021年
本文结合疫情期间,笔者在中国传媒大学数字媒体艺术专业学生中开设的线上“数字影视导演基础”课程的教学经历,从教学内容与设计、师生互动方法探索、朋辈督导路径拓展等角度,就如何提升影视艺术创作类课程的线上教学互动效度,进行了深入思考和简要阐述。
张晓磊韩佳政
谈以心理资助为基础的高校家庭经济困难学生全员资助策略——以中国传媒大学动画与数字艺术学院为例
2011年
近年来,国家对高校家庭经济困难学生资助工作越来越重视,据教育部官网数据显示:2006年,国家用于全国高校学生的资助经费为18亿元人民币;2007年,国家用于高校学生的资助经费提高到158亿元人民币;2008年国家用于全国高校学生资助的经费支出总额达304.13亿元人民币;到2009年,全国高校学生资助经费的支出总额已达到369.65亿元人民币;2010年,通过国家财政和地方财政的共同努力。
韩佳政张晓磊武晓立
关键词:家庭经济困难学生中国传媒心理压力深度访谈
共2页<12>
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