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韩小园

作品数:6 被引量:20H指数:2
供职机构:西南大学教育学部高等教育研究所更多>>
发文基金:教育部重大攻关项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇道德
  • 2篇道德价值
  • 2篇道德价值观
  • 2篇审美
  • 2篇审美价值观
  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇科学价值观
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇价值观
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇研究生教育
  • 1篇医务
  • 1篇医务人员
  • 1篇职业体育
  • 1篇中国职业体育
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质

机构

  • 6篇西南大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 6篇韩小园
  • 1篇俞靓
  • 1篇韩海军

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇体育学刊
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇中国发展
  • 1篇重庆高教

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校学生科学素质现状调查与对策研究被引量:2
2008年
本项研究立足教育部重大攻关项目(2003—2006年)“中国公民人文素质调查与对策研究”,对中国大陆31个省市的2062名高校学生的科学素质抽样调查数据进行了统计分析。结果表明:高校学生的科学意识较模糊、科学知识水平较高、科学精神饱满,在科学行为方面缺乏解决问题的能力,总体的科学素质不容乐观,且不同学历层次的高校学生有显著差异。本项研究在对调查结果进行分析的基础上还提出了相应对策。
韩小园
关键词:高校学生
我国硕士研究生教育教学现状及未来走向——全国七所高校硕士生课堂教学满意度调研
2009年
本研究回顾了我国改革开放三十周年以来研究生教育质量评价的发展。并对我国七所硕士研究生课堂教学进行了满意度调研。调查的主要结果表明:硕士生虽然对课堂教学的重要性有高认可度但相对于课程学习个人仍旧较重视科研训练,并且认为高校也存在重论文轻教学的现象;硕士研究生对高校课堂教与学的总体满意度不高,对政治课的教与学满意度评价最消极;通过专业课课堂教与学,普遍认为自己得到了提高,在专业知识及操作技能、研究方法掌握、自主学习能力收获最大;他们认为专业课课堂教与学中存在的不足主要表现在教学内容陈旧、学生对课程没有兴趣以及学生不主动参与课堂互动。最后,针对调查研究所发现的问题,提出一些可供参考的建议。
韩小园
关键词:硕士研究生课堂教学满意度
西部公民三大价值观现状调查与和谐社会构建研究
2007年
该项研究立足教育部重大攻关项目(2003-2006年)"中国公民人文素质调查与对策研究",对西部12个省、市、自治区的12401位公民的道德、科学、审美价值观抽样调查数据进行了统计分析,并在对调查结果进行分析的基础上提出了相应对策。
韩小园
关键词:道德价值观科学价值观审美价值观和谐社会构建
中国职业体育工作者科学素质调查
2007年
通过问卷对中国大陆31个省市的1 082名职业体育工作者的科学素质进行了调查与分析。结果表明:1)中国职业体育工作者的科学知识水平一般,整体的科学意识较为淡薄;2)中国职业体育工作者科学态度冷漠,缺乏分析问题的科学行为;3)不同学历职业体育工作者之间在科学知识、科学意识以及科学态度中的追求和捍卫真理等方面差异具有显著性。在调查研究的基础上,提出了增强科学意识、坚定科学态度、提高职业体育工作者科学素质和科研能力等建议。
俞靓韩小园韩海军
关键词:人文素质
硕士研究生课堂教学满意度研究
课堂教学,目前仍然是我国高校硕士生培养过程中的一个主要的基本的教学组织形式,它是硕士研究生获得专业知识、技能,培养创新能力的一个关键环节,对硕士研究生专业知识技能水平提高、科研训练和创新能力培养有重要意义。课堂教学质量的...
韩小园
关键词:研究生教育课堂教学教育调查教学评价
文献传递
中国不同地区医务人员三大价值观相关分析——道德价值观、科学价值观、审美价值观被引量:5
2007年
立足教育部重大攻关项目“中国公民人文素质调查与对策研究”,对全国31个省市(划分为东部沿海、中部、西部地区)的1 095名医务人员的道德价值观、科学价值观、审美价值观的抽样调查数据进行统计学分析,结果表明:(1)医务人员整体的道德价值观较为积极;(2)医务人员的科学价值观基本正确但较为模糊,地区间存在差异性;(3)医务人员的审美价值观存在共同性、多样性和不协调性,地区间也存在差异性;(4)医务人员的道德价值观、科学价值观、审美价值观,两两之间都有显著的相关性,三大价值观能够达成统一。在对调查结果进行分析的基础上提出相应的对策。
韩小园
关键词:道德价值观科学价值观审美价值观医务人员
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