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韩志芳

作品数:43 被引量:240H指数:9
供职机构:河北体育学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 14篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 40篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 30篇体育
  • 8篇教育
  • 6篇体育教育
  • 6篇本科
  • 4篇体育教育专业
  • 4篇匹克
  • 4篇奥林匹克
  • 4篇奥林匹克运动
  • 4篇报纸
  • 4篇本科教育
  • 4篇本科培养
  • 4篇本科培养方案
  • 4篇传统体育
  • 3篇学校体育
  • 3篇体育史
  • 3篇民族传统
  • 3篇民族传统体育
  • 3篇竞技
  • 3篇竞技体育
  • 3篇课程

机构

  • 41篇河北体育学院
  • 4篇北京体育大学
  • 2篇河北师范大学
  • 2篇杭州师范大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇石家庄理工职...
  • 1篇张家口学院

作者

  • 42篇韩志芳
  • 3篇何海燕
  • 2篇曹守和
  • 2篇张庆春
  • 2篇赵玉梅
  • 2篇李新霞
  • 1篇孙志佳
  • 1篇晋隆冈
  • 1篇李荣瑶
  • 1篇梁卫东
  • 1篇冯巨涛
  • 1篇王晓栋
  • 1篇谭华
  • 1篇张爱红
  • 1篇袁庚申
  • 1篇李增明
  • 1篇杜晓宁
  • 1篇赵保丽
  • 1篇郜文华
  • 1篇孙斌

传媒

  • 15篇河北体育学院...
  • 6篇体育文化导刊
  • 2篇北京体育大学...
  • 2篇体育学刊
  • 2篇2015第十...
  • 1篇体育科学
  • 1篇体育文史
  • 1篇第五届中国体...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 5篇1999
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国普通高等学校体育教育专业本科培养方案的历史演进
<正>体育教育专业是体育学类专业中办学历史悠久、发展较为成熟和稳定的专业,经济社会、高等教育、基础教育以及体育自身等改革与发展的新常态,使体育教育专业的发展面临着新的机遇和挑战。专业培养方案的研究对提高人才培养质量,对接...
韩志芳
关键词:体育教育专业课程论
文献传递
河北省国民体质监测体能指标的动态分析被引量:4
2002年
通过对河北省不同经济地域的 72 0 0名 3~ 6 9岁公民体能指标的统计分析 ,得出如下结论 :幼儿的体能指标基本呈现出随年龄的增长而提高的趋势。成年男女的多项体能指标在 2 0~ 2 4岁处于高峰期 ,握力、背力在 30~ 34岁时才达到最高水平。
韩志芳王晓栋
关键词:体质
20世纪50年代我国体育专业研究生教育回顾与评析被引量:3
2015年
建国初期的体育专业研究生教育为我国体育教育事业的发展奠定了良好的基础,但这段历史几乎被人们遗忘。为了给学校体育发展史的研究补充重要史料并提供理论参考,以采访当事人的口述史为基础,结合运用文献资料法和专家访谈法,从历史背景、管理机构、师资队伍、学员构成以及教学、科研、培训等工作的开展、毕业生去向等方面,对我国20世纪50年代由苏联专家指导的北京体育学院和上海体育学院研究生班的情况进行了全面回顾和客观评述。认为苏联专家指导的研究生班,教学管理有序,师资队伍的专业水平较高,实践内容丰富,毕业生的社会影响力较大,办学成效显著。对提高我国的体育师资水平、培养体育科研人才、推动我国学校体育全面发展、促进我国体育科学研究发展和体育理论体系建构、确立我国自己的体育专业研究生教育培养模式等起了积极的作用。但也存在着盲目照搬苏联模式、政治色彩浓重、人才培养目标单一、课程设置不足、重实践轻理论等问题。
韩志芳张爱红谭华
关键词:新中国体育学科研究生教育高等教育
河北省体育非物质文化遗产保护现状与对策探析被引量:17
2009年
河北省的非物质文化遗产在中华民族文化宝库中占有重要地位。目前,河北省已收入国家级和省级非物质文化遗产保护名录的体育项目以武术为主,其它项目有待进一步挖掘整理。针对体育类"非遗"种类单一、专业技术人员缺乏和保护意识差等问题,可以通过综合运用多种传播媒介、开拓体育文化市场、发挥教育优势、健全研究机构等举措加以改进和完善,从而为丰富中华民族体育文化,构建"和谐河北"做出贡献。
韩志芳马成秋
关键词:体育非物质文化遗产
美、俄、德、日四国体育教育人才培养特点与启示被引量:5
2017年
运用对比分析法等,对美国春田大学、俄罗斯圣彼得堡国立体育大学、德国科隆体育大学和日本体育大学四所院校的体育教育专业或相关师范教育专业的人才培养特点进行分析,借鉴其经验与教育理念,为推动我国高等体育教育改革、提高体育教育专业本科人才培养质量提供参考。研究认为:国外高等院校体育教育人才培养在强调社会需求和职业教育,培养复合型人才,调整专业方向、课程设置以及跨专业人才培养模式等方面的经验值得我们选择性地借鉴;但"重学科轻术科"的做法不符合我国高等体育教育的现状,不宜盲目效仿。
韩志芳孙斌刘明
关键词:体育教育
全球化背景下中华民族传统体育的困境与出路
运用文献资料法,从全球化视角,客观分析中西方体育的交融与互补,理性地审视中华民族传统体育所处的困境,探寻其生存与发展的出路,对促进世界体育的交流与融合,推动中华民族传统体育的健康可持续发展具有现实意义。1.全球化背景下中...
韩志芳
关键词:体育史体育全球化中华民族传统体育
文献传递
健康中国背景下把中医药文化融入太极拳运动的构想
研究目的:在《"健康中国2030"规划纲要》中,强调"发展中医养生保健治未病服务"和"加强体医融合和非医疗健康干预",为体育和医学有机深度融合,指明了方向。太极拳是中国传统的运动项目,是我国的非物质文化遗产,是在中医理论...
李增明杜晓宁冯巨涛韩志芳
关键词:太极拳中医知识
权力技术与主体建构:学前体育的社会学解释框架
2024年
学前体育是“幼有所育”“幼有优育”的重要内容与形式,对学前体育政策工具与主体实践的理解是认识学前体育本质内涵与价值指向的重要逻辑起点。借助福柯的权力谱系分析学前体育作为一项“权力技术”如何实现自身成为学前教育的日常化活动,同时论证作为学前体育实践的主体和客体的统一体,幼儿如何借助“自我技术”实现自身主体的建构,以说明学前体育作为国民教育体系的重要组成部分,其终极价值取向是促进儿童的全面发展。认为,在全面推进健康中国的大背景下,学前体育要遵循提升政策引导力、提升科研助推力和提升师资培养力的发展路径。
吴军霞韩志芳李荣瑶赵保丽
关键词:学前体育权力技术师资培养
新时代深化体教融合发展的理念变革释论
1.研究目的:文章以人的全面发展理论、协同理论为指导,遵循思想引领行动、借鉴与创新相融通的原则,按照"学术引领思想,思想主导实践"的基本思路,阐释体教融合的思想理念,力求通过思想的引领,以"思想融合"带动"目标融合、资源...
韩志芳袁庚申
全球化背景下休闲体育的发展
<正>从全球化视角认识休闲体育的发展,有助于引导人们认识休闲体育的价值,形成休闲体育意识,进而主动、积极地参与到休闲体育活动中。同时,对促进世界体育的交流与融合,推动我国休闲体育健康发展有积极意义。1休闲体育产生的背景1...
韩志芳
文献传递
共5页<12345>
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