马伟
- 作品数：10 被引量：18H指数：3
- 供职机构：江苏信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于SOA构架的校园信息管理系统研究与实现被引量：1
- 2009年
- 通过对C/S结构、B/S结构系统优、缺点的分析,进一步研究SOA构架结构的系统特点,将现有各种系统应用加以整合、改造,并将这种设计运用于现实的生活中,创建了基于SOA构架结构的校园信息管理系统结构,在以SOA的构架结构下加以改造,这一设计的主要特点在于进一步强化了系统的各项功能,保证了系统的可维护、可升级性。
- 马伟夏钦
- 软件实训基地规划建设一例被引量：7
- 2005年
- 我院作为首批软件职业技术学院试办单位、79所国家级计算机与软件技术专业技能型紧缺人才培养培训单位之一,由于受实习实训基地不足的限制,人才培养受到了严重制约.因此,在校内建设软件实训基地,是基于软件行业现状的最佳解决方案.
- 马伟
- 关键词：规划建设职业技术教育
- “工学结合”模式下高职院校人才培养模式改革创新的探索与实践——以江苏信息职业技术学院为例被引量：3
- 2012年
- 工学结合是高职教育的核心理念,也是高职教育人才培养模式的显著特征。探索和实践工学结合的人才培养模式是新时期高职院校改革创新的重要内容。笔者以江苏信息职业技术学院"工学结合"模式的发展为例,探讨了高职院校要与企业建立密切关系,加大课程改革力度,贯穿工学结合的教育理论,努力培养适合经济社会发展所需的人才。
- 廖海马伟
- 关键词：工学结合高职院校
- 高职院校专业建设各环节的着力点分析被引量：3
- 2011年
- 专业建设是高职院校内涵建设的重要方面,是人才培养的关键。本文阐明了专业建设的内容,明确专业建设的内涵,理清高职院专业建设各个环节之间的逻辑关系,从而把握住专业建设的着力点,做到有的放矢,又快又好地推动高职院校的教学改革与发展。
- 马伟
- 关键词：高职院校
- 校企合作优化软件人才订单教育模式分析
- 2007年
- 本文从院校和软件企业的角度来看,现阶段软件人才订单式教育模式有其必然性和必要性,优化软件人才订单式教育,对订单式教育具有现实意义。
- 马伟
- 关键词：校企合作订单式教育
- 无锡地区基于教师发展的高职院校教师教学质量监控体系现状调查与研究
- 2014年
- 通过对无锡地区的高职院校管理人员进行问卷调查,发现各高职院校都存在着一些基本的教师教学质量监控行为,但是各高职院均无现行的、有效的教师教学质量监控模式,而是有待研究人员进一步研究探索,这为笔者提供了一定的研究视角。笔者针对无锡地区高职院校的调查研究,希望能为构建基于教师发展的高职院校教师教学质量监控理论提供一定的实践依据。
- 廖海马伟
- 关键词：高职院校教师发展教学质量监控
- PowerPoint的演示功能挖掘
- 2006年
- PowerPoint是大家非常熟悉的软件,但它有一些不简单的功能,在PowerPoint中可以构造分支结构的幻灯片序列,使得幻灯片的播放更加有序,也符合了人们讲解的需要;它还是良好的多媒体展示平台,可以嵌入常用的Flash交互动画、也可以作为视频的播放载体。
- 马伟
- 关键词：链接POWERPOINT
- 工学结合背景下高职院校教学质量社会评价平台研究和建设被引量：3
- 2012年
- 在高职院校越来越深入地开展工学结合人才培养模式改革的背景下,教学质量评价必须适应评价主体多元化和社会化的需要,以保证高职院校教学质量的不断改进和提高,该文在原有教学质量保障控制体系基础上,改进评价手段和方式、增加社会评价主体,拓宽评价渠道,完善学院基于工学结合背景的教学质量保障与监控体系,通过教学质量社会评价平台的研究和建设、建立基于web的教学质量社会评价平台,实现了教学质量社会评价功能,对改进高职院校教学质量进行了有益的探索和尝试。
- 倪文燕马伟
- 关键词：工学结合高职院校
- 工学结合背景下高职院校教学质量社会评价平台研究和建设被引量：1
- 2012年
- 在高职院校越来越深入地开展工学结合人才培养模式改革的背景下,教学质量评价必须适应评价主体多元化和社会化的需要,以保证高职院校教学质量的不断改进和提高。在原有教学质量保障控制体系基础上,改进评价手段和方式、增加社会评价主体,拓宽评价渠道,完善学院基于工学结合背景的教学质量保障与监控体系,通过教学质量社会评价平台的研究和建设、建立基于web的教学质量社会评价平台,实现了教学质量社会评价功能,对改进高职院校教学质量进行了有益的探索和尝试。
- 倪文燕马伟
- 关键词：工学结合高职院校
