马骎
- 作品数：8 被引量：14H指数：2
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- 学校教育对地方音乐文化传承的影响——由漳州锦歌现状调查引起的思考被引量：2
- 2009年
- 传承是通过目前还在社会中保留的民间音乐社团组织来进行的。学校作为文化传播和传承的主要渠道,本应该负起地方音乐文化的发扬与继承重担。可调查得出的事实是,学校恰恰普遍忽视了有关这方面的教育。当前的学校教育必须努力营造民族音乐氛围,真正让学生热爱自己家乡的传统艺术,使这一古老文化通过学校在社会上广泛传播。
- 马骎郭立红
- 关键词：学校教育传承
- 论阿根廷音乐文化的交融性在《克里奥拉舞曲组曲》中的体现被引量：5
- 2011年
- 《克里奥拉舞曲组曲》是阿根廷作曲家阿尔伯托·吉纳斯特拉（1916—1983）的作品。吉纳斯特拉的作品大多以民间曲调为素材,运用传统结构与现代技巧相结合的写作方式使其作品风格呈现出缤纷的多样性和丰富的表现力．从而使国际音乐界充分认识到他的杰出才华．也使他成为20世纪拉丁美洲作曲领域的领袖人物之一。
- 马骎
- 关键词：音乐文化克里奥组曲舞曲交融性领袖人物
- 骏马骎骎——根椐南音《八骏马》改编
- 2008年
- 郭立红马骎
- 关键词：改编
- 改善农村音乐教育,师资是关键——谈农村中小学音乐师资建设被引量：5
- 2010年
- 音乐课程改革以来,内容和形式有了精彩的变化,特别在大中城市,这种变化相当可喜。但在广大农村中小学的音乐教育因某些原因而被忽视或淡化,教学严重滞后,令人担忧。农村中小学音乐教育的重中之重就是农村音乐师资的建设,期待着教育部门以及整个社会的关心、支持,期待农村音乐教师能得到有效、持续的培训。
- 郭立红马骎
- 关键词：农村音乐教育师资建设
- 高校音乐类非遗的传承与发展——以“漳州锦歌”的传承实践为例
- 2013年
- 国家级非物质文化遗产"漳州锦歌"是中国传统文化艺术中的一块瑰宝,但同样正面临着严峻的生存考验,保护非物质文化遗产,高校需有责任感、紧迫感与使命感,并在传承与发展这一问题上做出切实行动。
- 郭立红马骎
- 浅析钢琴教师的内在解放
- 2016年
- 钢琴教学要想取得较好的教学效果,钢琴教师需要不断地完善教师的教育主体性,进行自我更新,从而获得内在解放。教师的内在解放,实质就是教师的自我更新,这是教育的关键。文章从教师的人格、演奏能力与教学理念三方面,分析了钢琴教师内在解放的途径。
- 马骎
- 关键词：钢琴教学钢琴教师
- 学校课程建设:中小学内涵发展的战略高地被引量：2
- 2016年
- 课程是学校工作的枢纽,是学校教育能力的核心元素。有效领导学校课程建设,这是当前中小学校长正在履行的新职责,也是校长专业发展面临的新挑战。有鉴于此,本文想和校长朋友们一起来思考一个问题：基于学校课程建设面临的新形势,如何科学认识学校课程建设在学校内涵发展中的战略地位？
- 王本陆马骎
- 关键词：学校课程建设校本课程建设学校教育教育质量教学任务
- 默契合作的最佳途径——谈双钢琴演奏
- 2009年
- 双钢琴演奏是由两架钢琴合作弹奏，通过双方的共同努力来诠释同一音乐作品，对音乐内涵及作品有着更为广阔丰富的构思空间，在双钢琴演奏训练的同时，能学会相融、倾诉、相烘托的默契合作，进而达到昕党、节奏的提高和兴趣与自信、完整性的形成，是合作训练的最佳途径。
- 马骎
- 关键词：双钢琴
